语文人教版四年级下册《一个中国孩子的呼声》课件.pptxVIP

一个中国孩子的呼声 书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机，电话与电脑这些简单快捷的交流工具遍布全球的今天，仍有一部分人情愿使用书信来互通信息。但由于信息时代的来临，书信的格式变得多种多样，不再拘泥于原有经典格式，有些甚至没有对象，即没有受体的说教议论性书信。中文书信的的标准格式是这样的：1、称呼，顶格写2、问好，另起一行空两格。3、正文，另起一行空两格写，也可以紧接问好的短句写正文。4、“此致”有两种安排法：一是“此致”接在正文后，后面不用标点符号；二是另起一行，空两格写“此致”，后面同样不用标点。“此致”可用“顺祝”“敬颂”之类的词语替换，但此致后可以用“敬礼”也可以不用。“敬礼”另起一行，空两格写，后面用叹号。5、落款，另起一行，靠右写自己的落款。6、落款下标注写信的日期。 维和部队士兵均统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案，亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平） 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队，活跃于国际上有冲突的地区，是联合国维和行动的使者。 雷润民：海湾战争后联合国驻伊拉克科威特军事观察员。1991年在伊科边境维和行动中因车祸牺牲。初读课文 自由朗读课文，把字音读准，把句子读通顺。 思考本文主要讲了什么内容？壮烈 维护 牺牲 呼吁 谢意 沉浸 深情 健康凯旋 征衣 凝固 罪恶阿姨 精通 经济 贡献 圣坛 卓越 蓝盔 腕上弥漫 威胁 永驻人间课文大意： 文章是中国孩子雷利写给联合国秘书长加利的一封信，这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆爸爸出征前后的场景，最后向国际社会发出呼吁，要维护和平，制止战争。 鲜血( )染(rǎn)红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血( )。xuè xiě提示：血：①xuè，用于复音词及成语，如“血液”、“呕心沥血”。 ②xiě，多单用，如“流了点儿血”；也多用于口语，如“鸡血”、“血块子”。一个中国孩子的呼声快速读课文，问题探究：1、这个中国孩子是谁？2、他向谁发出了呼声？3、他发出了什么呼声？雷利发出了什么呼声？救救孩子们，要和平不要战争！维护和平，制止战争！第二课时一个中国孩子的呼声沉浸 凯旋 凝固圣坛 卓越 蓝盔 永驻人间腕上 弥漫 威胁1、这个中国孩子是谁？2、他向谁发出了呼声？3、他发出了什么呼声？雷利发出了什么呼声？救救孩子们，要和平不要战争！维护和平，制止战争！小组合作： 我的爸爸是一个怎样的人？请按要求用自己喜欢的方式读1到4自然段，再展开小组讨论：1、画出相关语句2、从这个语句中你读到了一个怎样的爸爸，在旁边写一写。3、该用怎样的语气读出这样的爸爸？1342 两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平行动中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现 了人道与公正的素质。”卓越12 我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”深情22 爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！ 热爱和平33 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士，本来他应该为人类作出更大的贡献，却被战争夺去了宝贵的生命。 出色3凯旋3 两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。” 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。　 那天，天气格外晴朗，一大早，我和妈妈就捧着鲜花在机场等候。啊！爸爸回来了，（ ），我（ ）。MEI CHENG WAN XIAO亲爱的爸爸： 您是我最温暖的保护伞，是您在我犯错时提醒我改正;是您在我遇到困难时要求我独立；是您在我生病时教会我坚强……是您，是您，都是您，我最至亲至爱的爸爸呀！ 亲爱的爸爸，我想对你说……　　　现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血