语文人教版四年级下册29 寓言两则 扁鹊治病教案.docVIP

扁鹊治病 教学目标： 1、学会生字，理解重点词语的意思。 2、了解扁鹊给蔡桓公治病的经过，理解“不要讳疾忌医，要防微杜渐”的道理。 3、有感情地朗读课文，体会人物的思想、性格。 教学重点 有感情地朗读课文，体会人物的思想、性格。 教学难点： 理解寓言的寓意——不要讳疾忌医，要防微杜渐。 一、简介，了解人物。 1、今天我们也来学习一篇新的寓言，感悟一个新的道理，先来认识它的主角吧！扁鹊（齐读）。 2、这位古人到底是何许人士，让我们从这些成语里猜想一下。（自读） 课件显示：救死扶伤??? 药到病除??? 妙手回春?? 对症下药??? 起死回生??? 杏林春满 3、你们从这些成语里知道了扁鹊是一个什么人？ （板书：医术高超 医德高尚） 4、这些成语都是对医术精湛、道德高尚的医生的高度赞美，而扁鹊恰恰就是这样一位名医，请同学们带着赞美之情一起来读读这些成语吧。（齐读） 5、希望大家能牢牢地记住这些美妙深远的成语，并把它们运用于自己的学习和写作中。 课件显示扁鹊资料 扁鹊，原名秦越人，春秋战国时期医学家，医术高明，名扬天下。据《史记》 记载，有一天，扁鹊行医路过虢（guó）国，虢国的太子病得很厉害，人们都以 为他快死了！太子得知扁鹊到来，连忙求医问药，扁鹊为太子开出药方，细心治 疗。不久，太子竟然康复了！从此，神医扁鹊的美名家喻户晓！天下人都知道扁 鹊有“起死回生”之术。 6、就是这个