基于语料库的单音节包装义动词研究-语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

基于语料库的单音节包装义动词研究-语言学及应用语言学专业论文.docx

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I I 摘 要 摘 要 包装义动词,作为现代汉语词汇中的一小类,有很多语言学特点很值得学者们去关 注。本文在借鉴前人研究动词小类的成果的基础上,对单音节包装义动词进行了多方面 的考察。 本文使用形式和意义相结合的方法,提出了单音节包装义动词的界定标准,确定了 考察对象——在国家语委现代汉语语料库中使用的单音节包装义动词。 在句法层面上,本文通过分析六种句法格式得出了单音节包装义动词的静态义。之 后,本文还在句法层面上考察了单音节包装义动词所强制携带的语义成分的表现形式以 及各个语义成分位移情况。 在语义上,一方面通过义素分析法对研究对象进行考察,分析得出了单音节包装义 动词全体成员共有的语义特征。另一方面,利用词义构成模式对 17 个单音节包装义动 词词义成分情况进行了分析,由此对该类义词群内部成员的差别进行了归纳并说明了该 类动词对语义成分的选择。 最后,本文从认知的角度对单音节包装义动词进行了研究:构建了包装事件的认知 图式,分析了包装事件所具有的特征;考察了认知图式各元素所具备的特点以及各元素 在词典释义里的运用情况;以包装事件认知图式各元素的特征为依据为包装事件划分出 三个次范畴,并结合句法进行了进一步的分析。 关键词 单音节包装义动词 句法 语义 认知 II II Abstract Abstract Package verbs,as a word group of Chinese lexicology,have many distinguishing features worth scholars to pay attention to. Based on previous studies,the paper hopes to synthetically reveal such typical class from perspectives of syntax,semantics and cognition etc. This paper firstly combines meaning with form, coming up with the criteria of monosyllabic package verbs and ascertaining seventeen monosyllabic placement verbs based on the corpus. Syntactically, the paper puts emphasis on the static functions of monosyllabic package verbs through six syntactic patterns. Then, syntactic reflection of obligatory semantic components of monosyllabic package verbs has also been analyzed, which is mainly manifested by the forward displacement of object components and the forward and backward displacement of dative. Semantically, on one hand,the paper analyzes the conception of seventeen monosyllabic package verbs,and explores the common semantic characteristics. On the other hand, it discusses the meaning constitutes of seventeen monosyllabic package verbs according to “meaning analysis—meaning constitute” theory. Moreover, the paper studies the selection of semantic components. Finally,the paper researches seventeen monosyllabic package verbs from cognition: constructs the cognitive schema of packing event and studies characteristics of the event placed; explores the application situation of the cognitive schemata elements

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