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教务处处长工作述职报告 各位领导、各位同仁： 感谢教育局领导为我提供这个平台，让我今天有机会 向同志们汇报我的工作，心情十分激动。众所周知，中学 教育管理特别是教导处工作，任务繁重，责任较大，关系 到学校的质量与发展，没有科学的管理方法和系统的教育 理论及创新的管理思路是无法完成此项工作的，但如果没 有敬业奉献的精神，更无法胜任此项工作。因此，勤学苦 干，爱岗奉献是我工作的信条，“要想比别人更优秀，只有 在每一件小事上比功夫。”是我工作的“座右铭”。下面， 我就做教务工作的思路向大家作以汇报： 一、以学校管理法治化为目标，推动教学管理制度化。 随着社会制度的完善与发展，教育的法治化在不断推进， 依法治校，依法治教，依法从教，必将深入人心。在中学 的教育教学管理中，依据教育的各种法律法规，教导处坚 持开齐开足各类课程，规范各种教育行为，制定教学管理 的各项制度，如《教职工考勤制度》《教职工结构工资制》 《班级管理制度》《教职工外出学习制度》《素质教育考评 方案》《论文评选制度》《教案作业检查制度》等等，使一 切教学管理行为都在制度的约束之下，既有章可依，又避 免的人为的随意。在制定各种制度时，广泛征求群众意见, 把制度化管理与人性化管理相结合，收到良好的效果。 二、 以全面推进素质教育为宗旨，抓好新课程改革。 素质教育不能只停留在口号上，全面推进素质教育，是教 导处工作的核心，而推进素质教育的手段就是抓好新课程 改革。自XX年进行新课程改革以来，教导处就把推进新课 程改革放在工作的首位，从老师的培训到理念更新，从课 堂教学的形式到评价体系的变革，从教学研究到成长档案, 从艺术课的教学到兴趣活动的开展，每一步都是围绕素质 教育，都是为了学生的全面健康的成长，都是为了提高学 生的各项素质。目前，我校学生各年级各班开设的兴趣小 组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等，有专人负责、 有活动的内容，有固定的时间和地点。同时，在县级开展 的第二、三届科技艺术节活动中，我校学生积极参与，并 取得良好的成绩。丰富的第二课堂教学，促进了新课程改 革的实施。在活动中，只要我能够参与的，我都积极参与, 撰写文章，参与评价等等。为同学们做好表率，同时推动 各类活动的开展。 三、 以细化常规教学管理为基础，促进教学质量的提 高。常规管理是教务工作的基础，是提高教学质量、培养 良好学风教风的保障。因此，教导处协同团委会，充分利 用学生的自身管理能力，成立学生会，对日常的考勤、卫 生、安全、校园文化、活动开展等工作参与组织与检查。 同时，教导处还实施全员班主任制，发动教师职工全员参 与对班级学生的管理，认真组织每一次月考或期中期末考 试，开展听课评课活动及教案作业检查，组织老师进行专 题性教研，发动老师积极撰写教育论文或教育叙事故事及 教学设计，利用网络技术，培养老师的现代化教学能力及 创新教学手段。总之，从学生管理到老师的教学管理，从 学生的活动开展到老师的教学研究，从校园文化建设到教 师的自身发展，教导处关注到每一个有利于教学发展的细 节，创造有利于教学发展的环境，把常规工作常规化细微 化。 四、以农远工程的应用为手段，推进农村教学现代化。 农村中学以前由于地理位置偏僻，信息不通，经济不发达, 教学手段上与城市中学有极大的差距，老师的视野和学习 的途径都较窄，是我们教学落后的重要因素。现在，利用 农村远程教育工程，我们有了两个计算机教室和一个多媒 体教室，条件改变了，关键就是应用与管理。教导处对此 项工作十分重视，积极推动学校建立校园宽带网络，组织 老师学习计算机技术，利用我校有计算机专业的老师的优 势，在很短的时间内，使大部分老师学会了上网查资料， 并学会制作课件和上多媒体课。目前，我校的多媒体教室 几乎节节都有教师使用。教学的现代化水平大大提高，老 师的视野开阔了，学习的途径拓宽了。去年，我校的宋中 强老师在参加亳州市首届教坛新星评比中取得优异的成绩, 成为我校首个市级教坛新星；11月份，我参加全国万名班主 任培训，充分利用我的计算机优势，认真学习，在结业时, 被评为国家级优秀学员。这些都说明农村教学手段落后的 时代过去了，只要我们勤于学习，甘于奉献，我们一定可 以赶上城市中学。 五、以巩固“两基”成果为指导，强化防流控辍工作。 去年，我县完成了国家级“两基”复查验收工作，我校的 “两基”工作也是教导处工作的一个重点。首先是资料建 设工作，我可以说是既当指挥员，又当战斗员，全面安排 资料建设工作，积极参与资料建设，与资料组成员一起不 分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入 室入柜，每一个环节我都亲自去做，保障了我校两基工作 的顺利完成。围绕“两基”工作的一个重点，就是农村中 学较为严重的辍学现象。为了防止学生辍学，教导处制定 了《防流控辍