小学数学人教2011课标版二年级角的初步认识复习课第三课时.docxVIP

角的认识（复习课） 驻马店实验小学 刘春 谈话导入 （1）师：同学们，角的初步认识这个单元我们已经学习过，今天我们就一起回顾整理一下。 板书课题：角的初步认识——复习课 回顾小提示： 这一单元你学会了角的哪些知识？ 把你认为重要的知识点用铅笔画下来。 师：情同学们带着这两个问题轻轻打开课本第39页： P39：你知道了什么？用笔画下来。 P40:了解了什么？ P41：你掌握了什么？ P42:你弄懂了什么？ 看完之后同桌互相说一说，总结一下，你都学到了哪些知识？ （2）师：通过刚才的温习，对整个单元的内容进行了回顾，关于这些知识，谁能像老师一样给大家讲一讲，现在我们争当小老师来比一比，谁来试一试？ 生1：角有一个顶点两条边。 师：真好， 你知道了角的组成，那顶点师什么样的？两条边呢？ 生1：尖尖的顶点，直直的边。（师板书：角的组成） 师：你讲得可真好，关于角你还知道什么？ 生2：钝角，直角，锐角 师：很不错， 你知道了角的分类。还有吗？ 生3：我还学会了画角。 师：画角要借助什么工具？ 生3：直尺。 师：还有吗？ 生4：我还学会了数角。 师：是的，数角时要做到不重复不遗漏。 生5：还有拼角。 师：你复习的很到位，在拼角时要注意三角板上的每一个角。 生6：角的大小跟两边的长短无关。 师：很好，那跟什么有关呢？ 生6：与两边张开的大小有关。 师：看来你