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3B Unit 4 Where’s the bird？知识要点 一、课文部分 （要求能熟读背诵和表演，并能在情境中灵活运用。) 1) Look! A bird! 看！一只鸟！ How beautiful! 多漂亮啊！ 2) Where’s the bird? 鸟在哪里啊？ It’s under your desk. 它在你的课桌下面。 3) Now it’s behind the door! 现在它在门后面！ 4) It’s not here. Where is it? 它不在这儿。它在哪里？ 5) Su Hai! It’s on your chair! 苏海！它在你的椅子上！ 6) It’s in my desk. 它在我的课桌里。 7) It’s in the tree now. 它现在在树上。 二、日常交际用语（贴近生活情景，掌握并运用本单元所学询问在哪里并能用方位词准确回答。） 1) Where’s the bird? 鸟在哪里啊？ It’s under your desk. 它在你的课桌下面。 2) Now it’s behind the door! 现在它在门后面！ 3) It’s not here. Where is it? 它不在这儿。它在哪里？ 4）It’s on your chair! 它在你的椅子上！ 5）It’s in my desk. 它在我的课桌里。 6）It’s in the tree now. 它现在在树上。 三、单词与短语 A．能听懂、会说、会读、会熟练默写 1.bird 鸟 2.under 在……下面3.desk 课桌4. behind 在……后面 5.on 在……上面 6.chair 椅子 B.能听懂、会说、会读 1.beautiful 漂亮的 2.tree 树 3.guess 猜 4.one 一 5.two 二 6.three 三7.oh 哦，啊8.wow 哇，呀 C．能听懂，会说，会读以下词组和短语 1. How beautiful! 多漂亮啊！2. under your desk 在你的课桌下面3. behind the door 在门后面 4.on your chair 在你的椅子上5. in my desk 在我的课桌里面 6.in the tree 在树上 7.my pencil 我的铅笔 8.in your pencil case在你的笔袋里 9.in your schoolbag 在你的书包里 10. here you are 给你 11.fly away 飞走 12.stand on my desk 站在我的课桌上面 13. be my friend 成为我的朋友 四、能听懂并模仿磁带，有表情演唱歌曲 《Where’s the bird？》 五、能正确使用 Where’s … ? 六、听懂，会说字母d在单词中的读音，发音要准确。 七．补充知识点： A. 方位的表达方式 (一)、in, to, on和off在方位名词前的区别 1. in表示A地在B地范围之内。如： Taiwan is in the southeast of China. 2. to表示A地在B地范围之外。如： Japan lies to the east of China. 3. on表示A地与B地接壤、毗邻。如： North Korea is on the east of China. 4. off表示“离……一些距离或离……不远的海上”。如： They arrived at a house off the main road. (二). near, by, beside, at表示“在……附近”时的区别 1. near表示相对的近，实际距离可能还很远。如： Suzhou is near Shanghai. 2. by和beside都表示靠近，实际距离不可能很远，但beside比by更具体地表 示出“在……旁边”的意思。如： He was sitting beside her. 3. at也有“在旁边”的意思，但多表示有目的的行为所处的位置，而by和beside 仅表示位置关系。如： The students are sitting at the desks listening to the teacher. (三). at, in和on表示地点时的区别 1. at表示地点： （1）用于指较小的地方。如： I shall wait for you at the station. （2）用于门牌号码前。如： He lives at 115 Zhongshan Road. 2. in表示地点： （1）用于指较大的地方。如： He