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- 2019-04-03 发布于陕西
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第8单元 数学广角—搭配(二)
第3课时 简单的组合
;情境导入; ;思考(1);答案;思考(2);答案;探究新知;(1)动手连一连,两个球队之间要连几条?
(2)你是怎么连的?
(3)一共要踢几场比赛?;方法一:
每两个球队之间要连一条,这样就可以表示他们踢过一场比赛了。;方法二:
把四个球队摆成正方形,按照顺序一个球队一个球队地连线。;方法三:
把四个球队摆成正方形,按照另一种顺序将球队连线。
;卡塔尔 科威特 中国 乌兹别克斯坦;课堂练习; 1.下面5个人每2个人通一次电话,一共要通多少次电话?; 2.甲、乙、丙、丁4个人参加乒乓球小组赛,每2个人比赛一场,一共要比赛多少场?;(1)6种选法
(2)3种选法,2种送法; 4.有红、黄、白三种颜色的花,每两种颜色为一组,最多可搭配成不重复的几组?;思维训练; 1.三(1)班要从4位同学中选出2位参加学校的演讲比赛,共有几种选拔方法?; 2.老师买来5种颜色的铅笔作奖品,本周玲玲被评为“全优生”,老师请玲玲选
2支不同颜色的铅笔,玲玲有几种选择方法?; 3.用天平称物体时要用砝码,现在有1克、2克、5克的砝码各一个,用这三个砝码最多可称出多少种不同质量的物体?;课堂小结; 通过本节课的学习,你有什么收获?;谢谢观赏
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