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临泽镇中心初中高效教研组(备课组)考核评价表 (试行稿)
考核备课组名 时间段 日期
A级指标
B级指标
C级指标
得分
计分办法
教师
队伍
建设
(10分)
1.师德
建设
教师德高身正,尽心尽职教书育人,无违规违纪行为(4分)
由学校提供实证材料,评审组评议
2.青年教
师培养
教龄三年以下教师都有指导教师,100%以上的青年教师培养考核目标落实,成效显著 (2分)
3.教师
培训
学历合格率达100%(2分),鼓励教师进行专业深造学习,具有高一级学历+1分/人
每学期至少组织两次组内培训活动,每年有40%以上教师外出学习培训 (2分)
教
研
工
作
(50分)
4.教研组管理
每学期有计划、有总结,备课组按时上交各类教学材料 (5分)
由学校提供实证材料,评审组评议
5.常规教研活动
每月四次以上的教研活动(公开课、理论学习等),每位教师听课8节/月以上 (15分)
6.集体
备课
集体备课定时间、定内容、定地点、定中心发言人,活动中讨论充分并有详细记录,研究问题有针对性、实效性、研究性 (15分)
7.指导学生学习
教师参与指导学生课外学习、活动并有详细记录(10分)
8.其它教研活动
参与市、县级的公开课、示范课、讲座等任务(5分)
有一次
加2分
教
学
效
果
(20分)
12.学生
评教
80%以上教师学生评价优良(10分)
由学校提供实证材料,评审组评议
13.学年
成绩
当年学科平均分达到同类学校的前列(5分)
14.学生
获奖
学科竞赛或课外活动竞赛获奖(5分)
根据公布的文件给分
教
科
研
成
果
(20分)
15.教师
参赛
在优质课比赛中获全国、省、市获奖5、3、2分/人
根据公布的文件给分
16.课题
研究
本学科的课题获奖、结题(5分)
17.论文发表与获奖
在市级以上公开刊物发表的教学研究论文5分/篇,市级公开刊物发表的教学研究论文3分/篇,县级研究论文2分/篇
获省、市、县获奖3、2、1分/篇
18.课程
建设
校本教研特色明显,在全镇进行交流 (10分)
由学校提
供材料
总 分
签名:
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