初中英语教学应注意的原则.docxVIP

　　一、趣味性兴趣是最好的老师。 　　学生对英语学习是否感兴趣，直接决定着学生对英语学习的态度、行为，直接决定着学生的学习效果。 　　学生对英语学习感兴趣，自然会产生高涨饱满的学习热情，刺激大脑皮层不断产生兴奋点，自然能取得事半功倍的效果。 　　反之亦然。 　　故而在新课程下，我们要注重教学的趣味性，加强学生兴趣的激发与培养。 　　如多媒体是一种先进的教学手段，以图文声像全新的视角来向我们诠释着英语与教学的魅力，这比起传统教学中一张嘴加一块黑板加一本教材的教学模式，更具形象性、动态性与艺术性，大大增强了教学的趣味性，可以有效吸引学生注意力，使学生进入学习的最佳状态，使学生一节课始终保持高度集中的注意力与积极的学习心态。 　　如在学习10时，我利用多媒体强大的视听效果与动态效果，将静止的文字教材转换成一段段精彩的视频，带给学生一场丰富的视觉盛宴，这样的教学更加富有艺术魅力与强大的趣味性，可以激起学生强烈的学习意识，调动学生学习的主动性与积极性。 　　二、主体性现代教学更加关注学生在学习中的主体地位，新课程明确提出了以学生为中心的教学理念，提出要将学习的主动权还给学生，让学生真正成为英语学习的主人。 　　这是对传统教学以教师为中心的教学模式的根本性变革，更加关注学生学习的主体性。 　　在英语教学中，教师要由传统教学中单纯的教者转变成组织者、引导者与合作者，突出学生学习