关于进一步加强高技能人才工作的实施意见.pdfVIP

关关于于进进一一步步加加强强高高技技能能人人才才工工作作的的实实施施意意见见 　　根据 《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决 》 （中发[2003]16号）、 《中共中央办公厅、国务院办公厅印发 〈关 于进一步加强高技能人才工作的意见〉的通知》 （中办发[2006]15 号）和 《省人民政府关于大力发展职业教育的决 》 （鄂政发 [2006]23号）精神，结合我省实际，现就进一步加强高技能人才工 作提出如下实施意见。 　　一、统一认识，明确做好高技能人才工作的指导思想和目标任 务 　　 （一）做好高技能人才工作的重大意义。高技能人才是人才队 伍的重要组成部分，是技术工人队伍的核心骨干，是产业大军的优 秀代表，在经济社会发展中具有不可替代的重要作用。改革开放以 来，我省高技能人才工作取得了显著成绩，人才队伍逐步发展壮 大。但是随着我省经济结构调整不断加快，人力资源能力建设要求 不断提高，高技能人才工作也面临严峻挑战。从总体上看，高技能 人才工作基础薄弱，培养体系不完善，评价、激励、保障机制不健 全，轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。当前，高技 能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展需要，特别是 在制造、加工、建筑、能源、环保等传统产业和电子信息等高新技 术产业以及现代服务业领域，高技能人才严重短缺，已成为制约我 省经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。加快推进人才强省 战略，大力加强高技能人才工作，培养造就一大批具有良好职业道 德和精湛技能的高技能人才，是增强经济社会核心竞争力和自主创 新能力、建设创新型国家的重要举措，是在新的历史条件下巩固和 发展工人阶级先进性，增强党的阶级基础的必然要求。对于促进人 的全面发展，营造人才辈出、人尽其才的社会氛围，对于全面贯彻 落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，具有重大而深远的意 义。各级党委、政府必须充分认识加强高技能人才工作的重要性和 紧迫性，大力发展职业教育，加强职业技能培训，努力开创高技能 人才队伍建设的新局面。 　　 （二）高技能人才工作的指导思想。高技能人才工作要以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观， 坚持党管人才原则，围绕全省经济社会发展的总体目标，以市场需 求为导向，以职业能力建设为核心，紧紧抓住技能培养、考核评 价、岗位使用、竞赛选拔、技术交流、表彰奖励、合理流动、社会 保障等环节，进一步解放思想，更新观念，完善政策，创新机制， 形成有利于高技能人才成长和发挥作用的制度环境和社会氛围，带 动技能劳动者整体素质的提高和发展壮大。 　　 （三）高技能人才工作的目标任务。根据我省经济社会发展的 需要，加快培养一支数量充足、结构合理、素质优良的技术技能 型、复合技能型和知识技能型的高技能人才队伍，建立培养体系完 善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作 新机制，力争到“十一五”期末，全省城镇技能劳动者比重达到50% 以上，高级技工以上的高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以 上，其中，技师、高级技师占6%以上，基本形成与社会经济发展相 适应的高、中、初级技能劳动者比例结构基本合理的格局。 　　二、适应市场需要，创造现代化的培养方式 　　 （四）实行校企合作，扩大培养规模。各地要建立高技能人才 校企合作培养制度，由政府及有关部门负责人、企业行业和职业院 校代表，以及有关方面专家组成高技能人才校企合作培养协调指导 委员会，研究制 校企合作培养高技能人才的发展规划，确 培养 方向和目标，指导和协调学校与企业开展合作。按照 《省人民政府 关于大力发展职业教育的决 》 （鄂政发[2006]23号）的整体部 署，“十一五”期间，每个市州要重点办好1-2所高级技工学校。支持 各大中城市建立以培养高技能人才为主要目标的技师学院，力 争“十一五”期末，全省技师学院达到15所，国家高级技工学校达到 30所。要以重点职业院校和大中型企业为基础，整合资源、优势互 补，组建一批职业教育和培训集团。大力发展民办职业教育和培 训，充分发挥民办职业培训机构在高技能人才培养中的重要作用。 鼓励职业院校与大中型企业发挥各自的优势，实行订单培训、 向 培养、合作办学，进一步加快高技能人才的培养，更好地满足经济 社会发展对高技能人才的需要。 　　建立企业接收职业院校学生实习制度。企业应接受职业院校教 师实践和学生实习，为合作院校提供实习场所，选派实习指导教 师，并做好学生劳保和安全工作，为顶岗实习的学生支付合理报 酬。实行校企合作的 向培养费用，可从企业职工教育培训经费中 列支。对