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- 2019-04-20 发布于河南
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五年级人教2011课标版数学下册异分母分数加减法??教学设计????????
HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学内容:人教版小学数学五年级下册第110页、111页例1。? HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学目标: 1、理解异分母分数加减法必须先通分的道理,掌握异分母分数加减法的计算方法,能正确地进行计算。? 2、渗透转化的数学思想,进一步培养学生自觉验算的良好习惯。?? 3、让学生在交流的过程中体验成功的喜悦,增强学生自主学习、合作交流的意识。???教学重点:异分母分数加减法的计算方法。?教学难点:理解异分母分数加减法为什么先通分的道理。?教学准备:课件、口算卡片??教学过程:?一、复习铺垫。?? 1、出示卡片口算?4/5-2/5=??? 3/4-1/4=??? 2/7+3/7=??? 8/9+2/9=??? 16/18-15/18=? 2、说一说同分母分数加、减法的计算法则。(板书同分母分数加、减法的计算法则)? 3、为什么计算同分母分数加减法可以分母不变,只把分子相加减?(因为分母相同,也就是分数单位相同,单位相同的数可以直接相加减。)
二、创设情境,导入新知。?1、根据情境提问题并列式。? 向学生介绍什么是生活垃圾,以及生活垃圾对环境的污染情况。渗透不乱扔垃圾,自觉把垃圾分类处理的
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