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合作原则视域下的间接言语的口译 杜丽芳丁岩 山西大同大学大同师范分校奥克兰大学翻译与口译 研宄中心 摘要： Roman Jakobson认为，对语言的理解以及翻译的棊础是对语言的语言外认知 。话语使用者及翻译员要利用知识积累透彻的理解对方所表达的意思，包括 直接言语和间接言语的意思，冰能达到对话的效果，完成口译任务。大多数情况 下，人们在言语交流倾向于明说，而不是拐弯抹角的表达。口译者只要直接明了 解释原语话语即可。但是人际交流是一项复杂的行为，谈话双方并不总是遵循 Grice提出的合作原则;为/避免直接冲突或者制造讽刺幽默等其他效果，话语 交流常采用间接方式，故意破坏合作原则。本文从实际例子出发，分析了四种违 反合作原则的情况，并按照翻译“解释”的基本策略阐释了暗说明译的理据， 并分析了暗说明译的口译现象，对口译实践具有较强的指导意义。木文亦对口译 员提出了语言和文化基本功及需要长期积累的语言分析能力的要求。 关键词： 合作原则;口译;间接言语;解释; 作者简介：杜丽芳（1984-）,女，山西大同人，山西大同大学讲师，硕士。 收稿日期：2017-07-27 Received： 2017-07-27 人的语言行为是一种复杂的行为，门译又是在两种不同语言之间转换加工的行 为，加之两种语言背后的不同社会文化因素，是一种更加复杂的行为。二十世纪 中期，一些语言学家和哲学家观察并总结了有关语言的一些理论，比如Grice 的合作原则及会话含义理论;Searl和A ustin的言语行为理论等为复杂的语言 现象的分析提供了一些理论依据。然而，人们在交流的吋候并不是总是遵循这些 原则，出于各种原因，“不合作”现象屡见不鲜，这不仅给直接交流带来了困 难，对处于中间地位的口译员更是提出了更大的挑战。本文结合合作原则理论和 口译的基本理论探讨了暗说明译现象及其背后的理据。 一、合作原则 美国语言哲学家保罗?格莱斯(Paul G rice)在20世纪70年代初提出“合作 原则(Cooperative Principle) 的理论。该理论认为，为了保证会话的顺利 进行以及实现谈话目标，谈话双方必循遵循一种互相合作的原则。该合作原则要 求谈话双方按照交谈的目标和方向，按照以下四条准则尽量配合对方的谈话： (1)量的准则：交谈双方要尽量给出对方所需的信息，且该信息必须适量，不能 超出对方的需求，也不能故意使信息少于对方的需求;超出则显谈话累赘，不切 重点;不足或者使用模糊语言则使谈话对象感到对方是在故意隐瞒信息；(2)质 的准则:要求谈话双方的言语真是可靠；(3)关联准则：交谈内容要与谈话目标 相关，避免无效信息；(4)方式准则:表达要清楚明白，直接无歧义。［2］ 然而，在现实对话屮，人们为了达到某些目的，通常会违反合作原则，门译员 也有可能违反合作原则的情况，这样做要么是为了达到更好的口译效果，要么 是因为失误［3］。 二、间接言语 塞尔(J.Searle)于1975年在奥斯汀的言语行为理论的基础上，提出了间接言 语行力理论(indirect speech acts)。塞尔认为，在人际对话之中，出于礼貌 或者其他原因，一方当事人通常间接地使用言语行为来表达自己的意思和意愿。 而听话人之所以能够明白讲话人话语之外的意思，依靠的就是双方共同的背景 知识和所处的语境。通常，讲同一种语言的对话双方在理解间接言语的吋候并不 会有很大的障碍，而对于来自不同文化和语言背景的人则会存在困难。文化色彩 很浓的习语、成语和俗语、语言结构以及交际双方不同的思维方式等，都会增加 对间接言语理解的难度U1。 口译员在翻译过程中担任沟通桥梁的作用，因此必须对中英两种语言和文化及 翻译当吋的语境有着深刻的理解，才能准确的把握翻译内容，按照合作原则将 “弦外之音”即间接言语表达出来，协助沟通［5］。 三、间接言语的翻译 出于礼貌、幽默、简洁或者其他原因(比如显示自己知识渊博而引经据典等)， 说话者通常不会平铺直叙地表达自己的意见，而是使用间接言语来表达。这无疑 增加了译者的工作难度，但同时也增加了翻译的灵活性和乐趣。译者可以在不影 响交流的前提下，更加灵活的处理间接言语的翻译，比如使用增补法，或者解 释法。例1和例2就是使用了解释法来表达原文的意义。 例 1:My work is something like the Penelope’s web, never done, but ever in hand. 我的工作就像珀涅罗珀织布一样，永远在手里，永远做不完。 例 2:He is always buying you expensive clothes.I’m afraid they are Greek gifts for you. 他总是给你买很贵的衣服，我扪心这些都是不安好心的礼