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生活教材内容分类 “生活狭义上是指人于生存期间为了维生和繁衍所必需从事的不可或缺的生计活动，它的基本内容即为食衣住行生活。广义上指人的各种活动，包括日常生活行动、工作、休闲、社交等职业生活、个人生活、家庭生活和社会生活。” 生活的定义很广泛，根据儿童的记忆和行为特点，为使学生更快的适应学校生活，将小学生低年级聋生的生活教材内容分为以下四大类：生活起居、文明礼仪、安全健康、休闲娱乐。以支持学校对学生的生活教育。 生活起居：（包括自我照顾和学校生活，主要帮助学生认识校园、掌握日常起居的内务整理和清洁工作） 我们的学校、我们的宿舍、系鞋带、洗衣服、衣物整理、铺床叠被、整齐摆放洗涑用品、鞋子摆整齐、扫地、抹布的使用、认识作息时间表。 文明礼仪：（解决学生在就餐、就寝时存在的不良现象，增强学生文明意识、学会讲究卫生、团结同学） 文明就餐、礼让行走，好好睡觉、我是小小保洁员.我们是一家、你棒我也棒. 安全健康：（解决学生在日生活中学生存在：楼道间乱跑、生病不会报告、不识别食品是否安全、在宿舍用安全用电等问题） 上下楼梯靠右走、病从口入、安全过马路、火灾逃生、食品包装小知识、用电安全、掌握求助技能 休闲娱乐：（帮助学生在非教学时间度过愉快的周末） 快乐生活课、我的兴趣爱好、周末游戏、制作小小文具盒、认识国内重要节日.