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基于问卷调查的就业指导工作新思路 【摘要】文章认为高职院校应建立就业指导工作的长 效机制，注意培养大学生正确的择业观，重视创业精神的 传承和创业能力的培养，要依托学生社团，提高学生综合 素质，为解决就业问题夯实基础。 【关键词】问卷调查；就业指导；期望值；多元化 为了解职业学院学生择业就业前的准备情况、就业意 愿及对就业指导工作的建议等，也为今后更好地开展就业 指导和教学工作提供依据，XX年9月我们进行了一次问卷 调查。本文就此次问卷调查结果进行了初步分析并提出了 相应建议。 、调查对象与方法 （一） 调查对象 本次调查以安徽工贸职业技术学院工商管理系二年级 学生为对象。面对三年级的顶岗实习，他们急需确定自己 的就业方向，了解人才市场的供求状况。因此，了解他们 在就业选择上存在的问题，及时进行有针对性的指导很有 必要。 （二） 调查方法 本次调查采用书面问卷形式，结合本校实际情况，自 行设计了调查问卷。问卷针对学生对就业形势的看法、就 业意愿、确定工作单位的首选因素等问题，共设计了 13道 选择题和一道开放题。另外，还采取了访谈、个案研宄等 方法收集有关有效信息。本次调查共发放问卷45 2份，回 收450份，有效回收率％，较好地保证了问卷质量。 、调查结果与分析 （一）学生普遍认为就业形势严峻，但对就业前景持 有乐观态度 在“您认为目前高职大学生的就业形势怎样？”的选 择中，％的同学认为十分严峻，很难找到合适的工作，°% 的同学认为“有点严峻”，这两者的比例高达％，这表明大 多数学生都能清楚地认识到就业形势的严峻。学生对近几 年高校毕业生的就业状况了解甚多，能准确地预测到自己 的就业前景，具有忧患意识，对学生将来的就业很有帮助。 当问到“你对自己的就业前景持何种态度”时，选择乐观 的同学占％，一般的占°%,不乐观的占°%，不清楚的占6%。 表明大多数学生对自己就业充满信心，对就业前景基本持 乐观态度。但仍有近1/5的学生心理压力较大，面对就业， 有些不知所措。这就需要我们加大就业指导的力度，引导 学生正确认识就业形势，分析利弊，帮助他们克服困难， 树立信心。 从专业来看，工商管理专业对就业前景的乐观程度较 高，会计电算化专业则相对较低。这比较客观地反映了不 同专业学生在就业市场上的不同境遇，提醒我们要对某些 专业的学生给予特别关注，要采取措施引导他们增强适应 性，拓宽就业面。同时，也应引起我们在专业设置上的深 刻思考，高职院校的人才培养和专业设置必须以市场需求 为基点，加速专业结构的调整，脱离市场的专业必然导致 就业不畅。 （二）学生渴望专门的就业指导与服务 学生非常重视学校的就业指导工作，94%的学生认为 学校的就业指导课开设得十分必要。学生希望从就业指导 中获得的信息是多方面的，尤其集中在“求职指导”和 “反馈就业信息”上。因此今后的就业指导要特别重视 “求职指导”和“反馈就业信息”两项工作。 学院坚持以就业为导向，近几年的毕业生就业工作成 绩斐然，学校就业指导部门已成为学生获得就业信息的主 要渠道，在学生就业中起到了重要作用。当问到“你准备 通过什么方式确定你的就业单位”时，选择“学校招聘会 和“学校推荐”的学生分别为°%和°%，这足以说明学院的 就业工作卓有成效。但另一方面，也表明学生在求职过程 中，很少通过社会、家庭、朋友等其他渠道，对学校推荐 存在很大的依赖心理，存在着“等、靠”的现象，主动就 业、积极参与就业市场竞争的意识不强，缺乏择业的主动 性。这就要求在今后的就业指导工作中，要注意引导学生 合理而有效地利用社会资源，积极主动地搜集就业信息， 为就业广开门路。 （三）学生不再苛求专业对口，更加注重自身长远发 展 近几年高校毕业生所从事的工作与专业不对口现象较 为普遍。本次调查显示，对于专业与工作的不对口现象， 有°%的同学认为会给就业造成一定困难，但可以克服。12 % 的同学认为这种现象很普遍，很容易适应。而选择专业与 工作不对口，根本无法就业的只有1人。这说明我院学生 在择业方面正在淡化专业观念，能够正视工作与专业不对 口现象，对于不对口造成的困难，也有信心克服。事实上 高职教育只是基础教育的延伸，学生所掌握的只是本专业 最基本的内容。大学生应不断扩充自己的知识面，注重培 养自己的综合素质和能力，要主动适应市场经济的发展， 不断拓宽自己的就业领域，确立“宽口径”就业观念。就 业指导也必须及时跟进，应教育学生在求职时寻求兴趣与 职业的最佳结合点。 为了调查对就业的影响因素的认识，设计了问题“你 认为找工作中哪些因素最重要（多选）”，有°%的同学认为 是所学专业，这说明他们虽然不求专业对口，但所学专业 仍在很大程度上影响着他们的就业。另有°%的同学选择各 类等级证书，°%的同学选择交往能力，°%的同学选择求职