圆柱、圆锥、圆台球讲课用.pptVIP

圆柱、圆锥、圆台 矩 形 直角三角形 直角梯形 S A B B A A O1 O1 O O O 分别以矩形、直角三角形的直角边、 直角梯形垂直于底边的腰所在的直线为旋 转轴，其余各边旋转而成的曲面所围成的 几何体， 分别叫做圆柱，圆锥，圆台。 实 验 圆柱 圆锥 圆台 高 底面 侧面 母线 圆柱 圆锥 圆台 轴 O O1 O O1 O S A B A B A 实 验 思考题：1．平行于圆柱，圆锥，圆台的底面的 截面是什么图形？ 　　　 ２．过圆柱，圆锥，圆台的旋转轴的截 面是什么图形？ 性质1：平行于底面的截面都是圆。 性质2：过轴的截面（轴截面）分别是全等的矩 形，等腰三角形，等腰梯形。 B’ A A’ O B O’ 圆柱的结构特征 思考：圆柱由几个面围成?它们是平的还是曲的?面与面相交成了几条线?它们是平的还是曲的? 表示法 圆柱 棱柱与圆柱统称为柱体 （1）底面是平行且半径相等的圆 （2）侧面展开图是矩形 （3）母线平行且相等． （4）平行于底面的截面是与底面平行且半径相等的圆 （5）轴截面是矩形． 思考：去掉圆柱的上下底面，沿圆柱的任意一条母线割开得到的侧面展开图是什么图形？ 练习A4 S A B O 圆锥的结构特征 表示法 圆锥 棱锥与圆锥统称为锥体 （1）底面是圆 （3）侧面展开图是以母线长为半径的扇形 （2）母线相交于顶点 （4）平行于底面的截面是与底面平行且半径不相等的圆 （5）轴截面是等腰三角形． 思考：去掉圆锥底面，沿圆锥的任意一条母线割开得到的侧面展开图是什么图形？ 练习A5 思考：去掉圆台底面，沿圆台任意一条母线割开展平后是什么图形？ O O’ 圆台的结构特征 表示法 圆台 棱台与圆台统称为台体 思考：圆台的母线延长后会交于一点吗？ （1）上下底面是相似的圆形 （2）侧面展开图是扇环． （3）母线延长线交于一点． （4）平行于底面的截面是与底面平行且半径不相等的圆 （5）轴截面是等腰梯形． 思考：请同学们完成书P12的探究（3）？ 拓展延伸 类比棱柱、棱锥、棱台的生成过程，认识圆柱、圆锥、 圆台的结构特征. 判断题： （1）在圆柱的上下底面上各取一点，这两点的连 线是圆柱的母线． （　） （2）圆台所有的轴截面是全等的等腰梯形．（　） （3）与圆锥的轴平行的截面是等腰三角形．（　） 练习： 下列命题是真命题的是（ ） A 以直角三角形的一边所在的直线为轴旋转所得的几何体为圆锥； B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所得的旋转体为圆台； C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆； D 有一个面为多边形，其余各面都是有公共顶点的三角形的几何体是棱锥。 D 例1：用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥， 截得圆台上下底面半径的比是1:4，截去的圆锥的母 线长是3cm,求圆台的母线长。 A B D C S O O1 练习：把一个圆锥截成一个圆台，已知圆 台的上下底面半径是1:4，母线长为 10 cm， 求圆锥的母线长． B C S O O1 解：设圆锥的母线长为y，圆台 的上、下底面半径分别是x、4x， 由相似三角形的性质得， 即 3y=40 即圆锥母线长为 x 4x 10 求证：平行于圆锥底面的截面与底面的面积比，等于顶点到截面的距离与圆锥高的平方比 证明：由相似三角形的性质得 练习： 例2： 圆台母线的长为2a,母线与轴的夹角为300，一个底面半径是另一个底 面半径的2倍，求两底面的半径 练习B.4 球的结构特征 球：以半圆的直径所在的直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体叫做球体。 A B O 球心 大圆 直径 O 半径 球心 以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的几何体. 球的结构特征 思考：切球得到的截面是什么图形？ 表示法 球 说明：球面仅指球的表面，而球体不仅包括球的表面，同时还包括求所包围的空间。 地球的经线与纬线 简单作图 球的性质 球心和截面圆心的连线垂直于截面 r 球面距离 在球面上两点之间的最段距离，就是经过这两点的大圆在这两点间的劣弧的长度————这个弧长叫两点的球面距离 练习： 1、下列命题是真命题的是（ ） A 以直角三角形的一直角边所在的直线为轴旋转所得的几何体为圆锥； B 以直角梯形的一腰所在的直线为轴旋转所得的旋转体为圆柱； C 圆柱、圆锥、棱锥的底面都是圆； D 有一个面为多边形，其他各面都是三角形的几何体是棱锥。 A 2、过球面上的两点作球的