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- 2019-05-03 发布于天津
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在本次新课标下数学教学展示活动中,几位教师为我们奉献了三节精彩的数学课,在他们的身上有很多闪光点,值得我们去学习和研究。 他们已经转变了教学观念,改变了教学方法,丰富了课堂教学策略,走在我乡课程改革的前列,为全乡数学教师起到了带头作用。 听了这几节课后,学到了很多,感触较深。 在他们众多优点中,我选择一点来谈谈个的看法,那就是如何落实数学课堂教学目标?我个人认为要从以下几个方面去做。 一、清楚地认识教学目标 教学目标不仅是教学活动的出发点,也是教学活动的归宿点,它的基本要求是具备科学性、合理性、明确性以及可检测性。 在课堂教学前教师如能根据学生的具体情况制定符合基本要求的教学目标,将了取得教学成功的先决条件之一。 二、加强对教学目标的研究 1、本课的教学目标是什么。 教学目标要清晰,讲课教师要明白本节课的教学目标,同时也要让学生和听课教师明白本节课的教学目标。 2、本课的目标是否全面。 新课程理念下的数学教学过程,应该是一个在三维目标指导下的精神生产活动。 围绕学习内容,全面化理解三维目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 使各项目与具体学习内容有机的整合,这既是顺利开展教学活动的前提,同时也是课堂教学取得预期效果的重要保证。 三、教学中清晰地展示教学目标。 1、知识与技能目标是否清晰。 新课程改革,双
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