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护理风险管理在普外科病房中应用效果评价
普外科是外科的重要组成部分,也是外科中最大的专 科,主要包括肝胆外科、肛肠科、消化外科等,具有十分重 要的临床地位。由于普外科治疗范围广,患者年龄分布广, 患者的病情复杂多样,发病原因往往较为复杂,部分患者的 病情较为危急,且周转快,护理人员承受的工作压力较大, 护理任务较为繁重;同时患者及其家属对护理的要求也较 高,因此在护理过程中存在着诸多护理风险因素。这些护理 风险因素的存在可能会给患者带来身心方面的损害,使护理 服务的质量下降,激化护患矛盾,进一步引起医疗纠纷[1], 如何更好地防范护理过程中的各种风险,成为普外科护理管 理关注的一项重点问题[2]。让护理人员正确认识风险,提高 风险意识,提前做好预防至关重要。该研宄对普外科患者实 施护理风险管理,取得了较为满意的效果,现报道下。
1资料与方法
一般资料
选取2016年1 一 12月江苏省南通市妇幼保健院外科医 院未实施护理风险管理手术患者120例为作为对照组,男68 例,女52例;年龄19?87岁,平均为岁。2016年1_12月
该院普外科病房实施护理风险管理后130例手术患者为观察
组,男70例,女60例;年龄20?90岁,平均为岁;疾病 类型包括为胃、乳腺癌、结肠癌、腹膜炎、胰腺炎、胆囊炎 等。两组患者基线资料等基本资料差异无统计学意义,具有 可比性。普外科病房护理人员共计12名,两组护理工作人 员均为同批人员。
1.护理方法
对照组采用普外科常规护理管理模式,术前协助患者 完成各项检查、做好呼吸道、胃肠道准备等,术后做好交接 工作,预防各类并发症的发生;观察组采用护理风险管理模 式,具体实施过程如下。
完善普外科病房规章制度增强管理力度,创建完整 的相关急救方法,例如对患者出现烫伤、坠床、滑倒、感染 以及堵塞等情况进行预案设计,并编制相关护理常规流程, 减少护理人员在操作过程中所产生的盲目性现象。
增强业务培训水平提高护理人员对理论知识的掌握 度和护理操作水平,护理人员定期进行学习,并对其急救水 平、基础操作、护理措施以及专科等相关方面予以相应的培 训,有助于提升护理人员的整体素质,保证患者联盟的安全, 利用考试或竞赛等相关途径提升护理人员对知识以及操作 的熟知程度。
护理风险因素评估对患者的危险因素予以评估,患者 在入院治疗后,按照其实际病情以及身体状况予以评估,并 将高危因素患者予以筛选,进行标记,将风险事件予以标明, 护理人员在交接班的过程中对其进行重点检查,以此来提升 护理人员对工作的重视程度。
充分交流与沟通护理人员准确告知患者及家属个人 治疗与康复情况,将关系到健康状况的结果及时告知患者并 做相应解释和抚慰,减少因沟通不畅造成的护患矛盾。
提高普外科病房护士法律意识定期举行安全防范意 识的讲座,组织护理人员对相关法律法规以及相关制度进行 学习,归纳护理过程中所产生的风险事件,并对其进行讨论, 以此来提升护理人员的识别水平,加强安全意识理念。
弹性排班避免超负荷的工作合理进行人力资源调配, 按需配置,据患者的数量、病情和工作量的大小安排人员, 安排二线值班等,主管领导电话2h开机,遇有紧急情况及 时汇报解决;关心护理人员生活,减轻心理压力,团队合作 精神,避免不良事件发生。
注重各项护理记录的检查管理护理记录是处理医疗 纠纷的重要文件,在医疗事故鉴定、医疗纠纷判定中起着越 来越重要作用。对护理质量检查进行,认真评讲护理记录中 存在的问题,及时修正,提高护士的书写能力和自我保护能 力。
1.观察指标
护理风险事件发生率;普外科病房护理满意度;护理
投诉。
1.统计方法
ZJ、采用SPSS统计学软件分析,两组普外科患者之间观 :指标等计数资料M应用X2检验,P*
ZJ、
结果
观察组护理风险事件发生率%、护理投诉%低于对照组
的%、%,观察组护理满意度%高于对照组的%,见表1。 讨论
普外科存在护理风险的原因包括:自我保护意识不强, 法律意识淡薄,缺乏自我保护、证据意识;不认真执行护理 文书书写规范,普外科患者大多是急腹症,在处理危急病情 时,会有口头医嘱;执行错误,或事后未能督促医生及时补 书面医嘱,违反护理技术操作规程;侵犯了患者隱私权和保 密等[3];未能仔细地做好交接班工作,遗漏了重要的病情信 息,导致治疗的错乱。部分普外科护理人员责任心不强,专 业技术水平不高,护理操作不当,宣教不到位,导致意外拔 管,坠床、跌倒等意外的发生[4];无菌操作不严格,消毒隔 离措施不到位,导致院内感染,未能做到三查七对,造成了 护理差错[5]。部分护理人员满足现状,不注意新知识、技能 及理论学习,处理突发状况的能力有限,机械地执行医嘱, 忽略病情的观察[6];护患关系不和谐,缺乏有效的沟通沟通
交流,有些护理人员态度傲慢
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