教师对小学生评语汇总.docVIP

教师对小学生评语汇总 --〉你是个热情、大方、活泼的好姑娘，能与同学友好 相处，能帮助有困难的同学;你学洗脚努力，有时也能争取 主动回答问题，要是能克服书写潦草，上课走神的弱点就 更好啦。 你活泼可爱，热情大方，学习较努力，课堂上有时也 能积极动脑，主动争取回答问题。要是能克服书写潦草甚 至不完成作业的弱点，你会进步更大更快。 你劳动能力强能吃苦耐劳，能与同学和睦相处;你学习 努力，但基础较差，尤其是拼音能力和写作能力更差希望 你发扬明知山有虎，偏向虎山行的精神，攻克学习难关， 争取学习进步。 你聪明伶俐，课上积极动脑，主动发言，思路清晰， 有独到见解，老师同学都很佩服你，喜欢你，要是你能克 服作业潦草甚至不做的弱点，那你会更优秀的。努力吧， 孩子，能战胜自己弱点的人是最有出息的。 你聪明能干，劳动能力强，关心热爱班集体，积极参 加学校组织的各项活动;你学习努力，作业认真，后半期进 步尤为明显，希望你再接再厉，争取更大进步。 你文静内向，不苟言笑，与人为善，从不斤斤计较。 学习努力，作业认真，课上发言较积极，要是学习再主动 一些，再灵活一点，进步会更大更快。加油哟，孩子。 你聪明伶俐，活泼可爱，能与同学和睦相处，学习努 力，书写有进步，要是能分清静与动，学习时专心致志， 玩耍时痛快淋漓，那才是真正的聪明。老师希望你能做到， 也相信你一定能做到。你不会让老师失望的，对吗？ 你性格内向默默无语，与同学交往不多；你学习努力踏 实，书写认真，但课上很少发言，口语表达能力和写作能 力都有待提高，希望你尽快改变现状，争取进步。 你天真活泼，爱说爱笑，是个可爱的“乐天派”，你有 一颗善良的心，常常帮助有困难的同学。你学习努力，发 言积极，书写工整，但“冷热病”严重，时好时坏，希望 你扬长避短，继续努力，争取更上一层楼。 你文静内向，衣着整洁，与人为善，和睦相处;你学习 自觉、努力，作业完成好，希望你今后课上大胆发言，灵 活运用所学知识，多看、多听、多思，勤动脑、勤动手、 勤练笔，努力提高语文水平。 你性格内向，不多言不多语，与人为善和睦相处;学习 努力，作业认真，书写期末有明显进步，希望你平时多问、 多思、多练，努力提高学习成绩，加油哟，孩子。 你文静守纪，尊长爱幼，与同学和睦相处；学习勤奋、 努力、踏实，成绩优良，假如课上能积极动脑，大胆发言， 勤思多问，你会更优秀的。老师送你一句话：学如逆水行 舟不进则退，希望你不断努力进取，争取百尺竿头，更上 一层楼。 你热情大方，待人文雅有礼，能与同学和睦相处;运动 会上广播操比赛，你领操员的风采令同学佩服;学习上你勤 奋踏实，刻苦努力，常有佳作让同学们欣赏，希望你再接 再厉，不断进步。 你活泼、开朗、乐观，有较强的表现欲;在课上你专心 听讲，积极发言独立分析问题的能力较强，但学习上主观 努力不够，没有恒心和毅力，时好时坏，学习成绩不稳定， 希望你严格要求自己，改掉书写毛躁的坏习惯，争取更大 进步。 你聪明能干，动手能力强，你关心集体乐于助人，在 同学遇到困难的时候，总有你热情相助的身影，因此，你 也赢得了老师同学的尊敬。孩子记住，做人贵在诚信，老 师希望你改掉有时说谎的坏习惯，踏踏实实的做人。 你为人和善，从不与人斤斤计较；着装整洁，尊敬师 长，按时完成作业，学习成绩优秀，常有佳作供同学们学 习欣赏。希望你课上发言再主动一些，再灵活一点，切记 山外青山楼外楼，强中更有强中手。祝你不断进步。 你虽然年龄偏小，可你的志气并不小，你与同学们一 道共同学习，共同进步;你学习努力，作业认真，劳动积极, 关心集体，是一个深受老师同学喜欢的好孩子。 你性格较内向，平时不多言不多语，总喜欢独来独往。 你学习较努力，作业基本能完成，但书写不够工整，希望 你克服上课不专心的弱点，多与同学交往，锻炼口语表达 能力，提高写作能力。 你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话 的孩子。你劳动积极肯干，老师同学都很喜欢你;你学习上 学劲儿十足，踏实认真，书写干净工整，希望你多看、多 听、多思、多问，勤动脑、勤动手、勤练笔，努力提高学 习成绩。 你性格开朗活泼，待人热情有礼，热爱劳动，关心集 体，能与同学和睦相处，但学习上缺乏钻研精神，遇到困 难“绕道走”，所以，学习成绩提高不大，进步缓慢，，希 望你假期加强基础知识的补习，多读书多练习，努力提高 学习成绩。 你性格内向，胆小怕事，遇到困难和挫折就会掉眼泪， 与同学交往很少;你劳动积极肯干，老师都很佩服你，希望 你走出自我封闭世界，多与同学交往，多参与各种活动， 让自己更快乐，让自己的童年生活充满阳光。