教育课题研究开题报告范文.docVIP

教育课题研究开题报告范文 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。有了好的 开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地幵 展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。以下是小编 收集整理的，希望能对大家有所帮助。 随着新课程改革的不断深入，教师成为研究者的观念 逐渐深入人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发 展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习 边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研宄是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则 立，不预则废。对于课题研究，开题报告如同建筑师的蓝图。 有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有 组织地开展研宄工作，以保证课题研宄任务的顺利完成。因 此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步 骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研宄，现在要申报 课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更 加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课 题开题报告的能力和水平，本文从课题开题报告的含义、作 用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求 对教师提供一点启示。 一、课题幵题报告的含义与作用 著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决 一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题 从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。 当自己提出的课题得到上级认可后，就要把自己的研宄方案 设计好，即撰写科研课题开题报告。 课题开题报告就是课题研究方案的设计、规划和制 定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查 研究的基础上撰写的课题实施计划。开题报告主要说明这个 课题有价值进行研究，自己有条件进行研宄以及准备如何开 展研宄等问题，也可以说是对课题的论证和设计。 撰写课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环 节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，搞 好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究 设计。制定课题研宄计划和安排，是为解决自己提出的问题 提供探索的途径。课题开报告初步规定了课题研究各方面的 具体内容和步骤，对整个研宄工作的顺利开展起着关键的作 用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他 们明确课题研究的方向，避免发生进行一段时间后不知道下 一步干什么的情况，保证整个研宄工作有条不紊地进行。可 以说，课题开题报告水平的高低，是一个课题质量与水平的 重要反映。没有科学的开题报告，就没有科学而有价值的成 果。随着教育科研管理工作规范化不断加强，开题论证问题 越来越受到教育科研管理部门的重视。 二、 撰写课题开题报告的基础性工作 写好科研课题开题报告要了解其基本结构与写法，但 汝果欲学诗，功夫在诗外，重要的还是要做好基础性工作。 首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最 根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情 况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别 人走过的路，而是站在别人研宄的基础上，从更高层次、更 有价值的方面去研究;其次，要掌握与研究课题相关的基础理 论知识。理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础， 否则，没有理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创 造。因此，我们进行教育科学研究，一定要多方面地收集资 料。要加强理论学习，只有这样制定出的开题报告才能更科 学、更完善。 三、 课题幵题报告的结构 撰写开题报告是进行科研课题申请后的首要工作。通 过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为 什么要做这个课题，究竟想做什么，想得到什么，怎么做， 能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实，则可以立即 调整自己的方向和目标，使课题目标的达成有可能性，从而 避免大题小作或小题大作。课题开题报告的写法根据课题研 究的类别略有不同。但一般地说，科研课题开题报告主要包 括以下几个方面： 课题研究的背景 国内外同一研究领域的现状与趋势分析、本课题与 之联系和区别 课题研究的实践意义与理论价值 课题核心概念的界定 课题研究的目标 课题研究的内容（所要解决的主要问题） 课题研宄的过程 课题研究的方法 预期研宄成果 完成课题研究的可行性分析 参考文献 四、课题开题报告撰写规范 （一）课题提出的背景 首先，要阐明课题研究的背景，即根据什么、受什么 启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来 的，都有一定的背景和思路。其次，要阐明为什么要研究这 个课题、研宄它有什么价值，能解决什么问题。一般可以先 从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去 研宄，去解决，本课题的研宄有什么实际作用，然后，再写 课题的理论和学术价值，最后就是所要解决的主要问题，课 题研宄所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课 题研宄的生命力