福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第二编第十五章 角色扮演技术.ppt

第十六章 角色扮演技术 第一节 角色扮演技术的定义 角色扮演技术是指在咨询过程中，咨询员为了协助当事人觉察与抒解情绪、体验相关人物的感觉与想法、学习新行为与预演即将面对的情境，由当事人扮演相关人物，进人他们的经验中，来达到以上的目的。 第十六章 角色扮演技术 第二节 角色扮演技术内容说明 一、理论依据 角色扮演技术之所以被认为是一种心理治疗的形式，是受到三种治疗取向的影响。此三种治疗取向分别为心理剧、固定角色治疗、行为演练。 第十六章 角色扮演技术 二、角色扮演技术的步骤 （一）当事人描述问题时，咨询员从当事人的描述中，找出可以使用角色扮演技术的情境。 （二）确定可以使用角色扮演技术的情境后，请当事人重演事件经过，并且扮演不同的角色。 第十六章 角色扮演技术 （三）当事人进人每一个角色的内在世界后，咨询员需要协助当事人体验该角色的感觉。想法与行为。 （四）如果当事人无法进入某一个角色时，咨询员应该先处理阻碍当事人进入该角色的障碍。障碍去除后，当事人再扮演该角色。 第十六章 角色扮演技术 第三节 角色扮演技术的适用 时机与注意事项 一、角色扮演技术的适用时 （一）协助当事人觉察与抒解情绪，以利当事人问题的解决。 （二）协助当事人学习或试验新的行为模式。 第十六章 角色扮演技术 （三）协助当事人预演即将面对的情境、人物。 （四）协助当事人体验他人不同的感觉与想法。 第十六章 角色扮演技术 二、注意事项 （一）在角色扮演中，咨询员要协助当事人觉察此时此刻的感觉。 （二）咨询员须让当事人反复扮演自己与相关的他人，不要只让他扮演某一个角色。 第十六章 角色扮演技术 (三)咨询员须聆听与观察当事人在角色扮演中的语言与非语言行为。 (四)本章论及的角色扮演技术，只是用来协助当事人从扮演的过程中，觉察事件发生时未觉察的感觉与想法，咨询员所使用的技术都是前几章所谈的技术。 第十六章 角色扮演技术 第四节 角色扮演技术的功能 角色扮演技术具有以下的功能： l、协助当事人觉察、抒解情绪。 2、修正当事人对他人的了解。 3、协助当事人对自己的行为、感觉与想法有新的认识。 4、协助当事人学习与预演新的行为模式。 * *