2019-2020年一年级数学上册 和是9的加法和9减几教案 苏教版.docVIP

2019-2020年一年级数学上册 和是9的加法和9减几教案 苏教版 教学内容 书本p62~63页例题、“试一试”“想想做做” 共几课时 33 课型 新授 第几课时 11 教学 目标 1．使学生初步学会计算得数是9的加法及相应的减法，渗透加减法之间的互逆关系。 2．通过教学培养学生的操作技能，发展学生的求异思维。 3．激发学生的计算兴趣，培养良好的计算习惯。 教学 重难点 重点：熟练掌握和是9的加法与9的减法算式的计算方法。 难点：将和是9的加法及9的减法知识运用于实际。 教学 资源 学生经验：学生已经熟练掌握了9的分与合。 教学准备： 教师：多媒体课件、数字卡片。 学生：数字卡片、花片若干。 预 习 设 计 口算。 1＋7＝ 5＋3＝ 8－6＝ 4＋4＝ 8－1＝ 3＋5＝ 6＋2＝ 2＋6＝ 看图写算式。 (1) + = - = + = - = (2) ＋ = - = 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一、提示课题，明确目标 （预设2分钟） 1.“想想做做”第1题。 （1）同桌合作，一起用数字卡片摆一摆、说一说。 （2）全班集体交流。 2．认定学习内容和学习目标