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必修一素材 第一单元素材集成 毛泽东主席在《沁园春.长沙》中表现他在青年时期就有伟大的理想，“书生意 气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”正是他当时的写照。（毛 泽东《沁园春.长沙》）（可用于“理想志向”） 2《再别康桥》：现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的 温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐 氏康桥. 第二单元素材集成 《烛之武退秦师》 1、 烛之式，一位老人，烛之式看清局势，胸有成竹，舍身救国。孤身劝退强大 的秦国军队，保存郑国，何故？没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的 口才，试问如何可以成功？（可用于“胆识”、“口才”、“说话艺术”、“综合素质” 等话题） 《鸿门宴》 2、 对复杂的国际环境，我们要善于应变，善于应对。忽然想起《鸿门宴》的场 面：面对“人为刀俎，我为鱼肉”的情景，刘邦在张良的帮助下，善于应变，善 于应对，结果使他逃过一劫；而项羽则是个自大而死板的人，结果是放虎归山， 气得范增犬骂“竖子不足与谋”。（可用于“善于应变”、“适应环境”等话题） 第三单元素材集成 《纪念刘和珍君》 1、个世纪的二十年代，我们就产生了刘和珍等勇于反抗恶势力的女中豪杰，时 至今日，面对那些丑恶现象，我们反而甘当“沉默的羔羊”吗？（可用于“正 直” “抗争”等话题） 必修二素材 1.《诗经》两首 素材：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。适用范围：情感类特别是 表达思念之情的散文或记叙文。 阐释：柳絮飘飞。你娇柔的枝条，欲牵绊着谁的脚步；你漫天的飞絮，欲打探着 谁的讯息。千百年来，你还在诉说着那依依的别情吗？可有飞雪驻于你的发梢， 传递一些似是而非的温暖？诗歌借助杨柳和冬雪这些有着强烈情感意蕴的意象， 表达思念之情，委婉含蓄，意味深长。2.《离骚》 （1）素材：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？亦余心之所善兮，虽九死其犹 未悔。 适用范围：人生信念——人应该有坚定的意志和志向，不因挫折而改变志向；为 了正义和理想，勇于舍弃个人的利益和安危。 阐释：“虽体解吾犹未变兮”，虽然被君王抛弃，但仍不后悔；虽然困难重重，但 仍不改变理想，表现了屈原对自己志向的坚贞。他用一生的实践甚至生命向世人 表明一个千古真理：人，绝不能因挫折改变自己的志向。 （2）素材：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 适用范围：社会生活——成大事者，必心怀天下；人应具有悲悯情怀。 阐释：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，楚大夫屈原披发行吟江畔。虽然他的 建议不被怀王采用，但他没有放弃进谏。虽然他遭小人陷害而被贬，但他没有忘 记天下苍生。面对 昏君，面对乱世，屈子不是像庄子那样消极避世，不是像孟子那样“达则兼济天 下，穷则独善其身”，不是像陶渊明那样隐居山林，不问世事。他总是关心着天 下黎民，为黎民的疾苦而歌而哭。 素材：宁滾死以流亡兮，余不忍为此态也！伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 适用范围：人生信条——人应该活得有尊严，保持节操；嫉恶如仇，不流于世俗；刚直不阿，一身正气。 阐释：这句话体现了屈原宁可被误解、被放逐，也要保持高洁，保持尊严的崇高精神。3 《短歌行》 素材：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。适用范围：人生短暂， 珍惜时光。 阐释：这句话表现了曹操因人生短促而产生的嗟叹和忧虑。时光易逝，功业难就，人们应珍惜时间，及早建功立业、实现梦想。 素材：山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。适用范围：尊重并珍 惜人才，以真诚感动人心。阐释：《管子?形解》中说：“海不辞水，故能成其 大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”传说周公吃饭时曾三 次将食物从嘴里吐出，唯恐因接待迟慢而失掉贤人。4.《归园田居》素材：“误落尘网中，一去三十年。”“久在樊笼里，复得返自然。” 适用范围：生活态度——淡泊明志，让人的心灵在“自然”中得到解脱；不与世俗同流合污；追求精神自由。 阐释：尘世的名与利，就像一张张网，锁住了精神，迷住了心灵。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 第三单元素材集成 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽。 (《兰亭集序》) 适用话题：人生、生命 精彩运用：人生无常，年高之叹，时不我待，常见文人笔端，在感慨流金岁月时， 我们更应把握今天。青春的日子，流失的时光是一片片凋零而凄美的枯叶和花瓣， 渐去渐远的是原本属于我们的纯情与浪漫，谁还会记得昨日急风骤雨，谁还会想 起昨日荣辱伤悲？惟有走过累过的沧桑爬上时间的脸。当我们拥着梦枕着追求与 时间同行，尽管“人生如梦”“况修短随化，终期于尽”，但是我们可以执著地傲 视时间的风霜，因为我们对理想的追求已形成一道固若金汤的铜墙铁壁。 此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流