20XX年绩效工资后教师心态的调整与专业成长.pptVIP

广州铭德教育咨询 骆龙衍;讲师介绍：骆龙衍;目 录;从绩效工资说起;狮子让一只豹子管理10只狼，并给他们分发食物。豹子领到肉之后，把肉平均分成了11份，自己要了一份，其他给了10只狼。这10只狼都感觉自己分的少，合起伙来跟豹子唱对台戏。虽然一只狼打不过豹子，但10只狼豹子却没法应付了。豹子灰溜溜的找狮子辞职。狮子说，看我的。狮子把肉分成了11份，大小不一，自己先挑了最大的一份，然后傲然对其他狼说，你们自己讨论这些肉怎么分。为了争夺到大点的肉，狼群沸腾了，恶狠狠的互相攻击..........全然不顾自己连平均的那点肉都没拿到........ 豹子钦佩的问狮子，这是什么办法？狮子微微一笑，听说过绩效工资吗？......... ;思考狼的困境与出路？;夹生米的难言之隐：学会定位：中jian干部——承上启下，欺上瞒下！ 1，学会理解狼 2，学会借助狮子的威严 3，作为中层干部，在狼面前要像狼（披着狼皮的豹子），在狮子面前要像狮子（有狮子的高度）；在狼面前像狮子（有狮子的本事），在狮子面前像狼（像狼一样忠诚、弱小，没有威胁）。 ;狮子的困境与出路;关于绩效的思考;我们为什么出发？;小学教师面临的困境;看清你的压力来源：;*;我们带领的是一群什么样的学生;争强好胜型;活泼好动型;追求完美型;和平懂事型;两难的困境;两难的困境;三、危机事件的处理;碰上钉子户;;;;如何预防青少年心理问题？