课件：儿童行为治疗吴海龙.pptVIP

行为契约 定义 行为契约是写出的约定，用于想要提高或降低希望的或非希望的目标行为水平的个体。 行为契约的组成 1、确定目标行为 2、规定出如何测量目标行为 3、确定该行为必须执行的时间 4、确定强化与惩罚的发生 5、确定由谁来实施这项强化 行为契约的类型 单方契约：由寻求改变一项目标行为的救助者一方，与实施强化的契约管理者一起，安排强化或惩罚计划。 双方契约：一项行为由双方签写的，每一方都想改变一种目标行为。在双方契约中，由双方来确定要改变的目标行为及将要对目标行为实施的强化。 行为契约为什么能影响行为 行为契约是一种前提控制法，它使得签约人更有可能采用契约中的目标行为。 行为契约产生作用的原理可以是公从承诺、规则支配行为、建立已形成事件使完成契约中的行为更有强化作用。 谢谢！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * 概念 是一种把需要戒除的靶行为（不良行为）与某种不愉快的或惩戒的刺激结合起来，通过厌恶性条件刺激，达到接触或减少靶行为的治疗方法。 适应症 戒除吸烟、吸毒、酗酒、各种性行为异常和某些适应不良性行为 实施办法 操作方法与正强化疗法雷同，只是强化物是一种令人厌恶的刺激，厌恶刺激可采用疼痛刺激(如橡皮圈弹痛刺激和电刺激)、催吐剂(如阿朴吗啡)和令人难以忍受的气味或声响刺激等，也可以采取食物剥夺或社会交往剥夺措施等，还可以通过想象作用使人在头脑中出现极端憎厌或无法接受的想象场面，从而达到厌恶刺激强化的目的。 正强化法 概念 正强化法就是当某种希望的行为出现时，立即给予一种奖励，使这种行为以后出现的几率增加。即： 情景 行为 结果(正强化物） ? + 实施程序 1、正确选择要强化的行为 所选择的要强化的行为是具体、可观察、可控制、可评价的行为，如做完作业，承认错误等，而不是一般笼统的行为如好孩子、听话等社会化行为。每次只选择一种行为，待该问题行为已取得较好的效果后，再增加新的问题行为进行治疗。 2、强化物的正确选择 根据儿童的喜好选择正强化物。它有以下特点： 易于使用。 能立即呈现在所需要的行为发生之后。 多次使用不至于引起迅速的满足。 不需要花费大量时间。  不容易通过其它途径获得。 不产生竞争性行为3、实施前，把计划告诉被矫正的儿童4、所需要的行为出现后，应立即予以强化5、向儿童说明由于出现了哪一种行为而得到奖励6、分配强化物时，最好能结合其他奖励 7、逐渐脱离强化程序 强化策略：强化程序 连续强化（Continuous schedule of ~） 每一次行为的出现都给予强化 间歇强化（Intermittent schedules） 仅对某些行为给予强化，包括按 比率强化与按间期强化两大类 强化策略：按比率强化（1） 按固定比率强化（Fixed-ratio schedules) 每当行为者完成固定数目的行为当时给予强化。 特点： 1：强化前快速反应与强化后短暂停顿 2：增加比率要求，倾向于更快速的反应 3：比率要求到一定限度，反应减速 强化策略：按比率强化（2） 按可变比率强化（Variable-ratio schedules) 每当行为者完成可变数目的行为当时给予强化。 特点： 1：可产生高频率反应行为 2： 没有间歇停顿现象 “You never know what would be the next.” THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 强化策略：按间期强化（1） 按固定间期强化（Fixed-interval ~) 1）上一次行为强化以后开始计时，经过一 个固定的时间段； 2）强化该时间段以后出现的第一个行为 特点： 1：离开强化时间点方向：反应的慢速递增 2：接近强化时间点方向：反应的快速递增 强化策略：按间期强化（2） 按可变间期强化（Fixed-interval ~) 1）上一次行为强化以后开始计时，经过一 个可变的时间段； 2）强化该时间段以后出现的第一个行为 特点： 1：统一的行为比率 2：无停顿，无渐增或速增的形式 适应症 一般可用来矫治儿童的多动症、神经性厌食、偏食