三维超声VOCAL技术测定小儿胃排空及在小儿功能性消化不良中的应用-影像医学与核医学专业论文.docxVIP

目 录 附录?????????????????????????1 第一部分 中文摘要???????????????????????2 英文摘要???????????????????????3 前言?????????????????????????5 资料和方法??????????????????????6 结果?????????????????????????9 讨论?????????????????????????12 结论?????????????????????????15 参考文献???????????????????????16 第二部分 中文摘要???????????????????????18 英文摘要???????????????????????19 前言?????????????????????????21 资料和方法??????????????????????22 结果?????????????????????????25 讨论?????????????????????????28 结论?????????????????????????30 参考文献???????????????????????31 综述?????????????????????????34 致谢?????????????????????????45 福建医科大学硕士学位论文 福建医科大学硕士学位论文 PAGE PAGE 10 英文缩略词表 缩写 英文全称 中文全称 3D US 3-D ultrasonography 三维超声 VOCAL Virtual organ computer-aided analysis 虚拟器官计算机辅助分析 GVs Gastric volumes 胃体积 GET Gastric emptying time 胃排空时间 ICC Intraclass correlation coefficient 组内相关系数 BMI Body mass index 体重指数 FD Functional dyspepsia 功能性消化不良 GET1/2 VAS Gastric emptying half Visual analogue score time 胃半排空时间 视觉模拟评分法 第一部分 三维超声 VOCAL 技术测定小儿胃容积及胃排空 摘要 目的 探讨三维超声 VOCAL 技术测量小儿胃容积（GVs）的可行性及测定小儿正 常胃排空时间（GET）。 方法 （1）60 例正常儿童禁食 10h 后，在 2min 内食入 250ml 等回声型胃肠造影 剂，由 2 名医师采用三维超声 VOCAL 技术分别进行胃容积测量，行组内相关系 数（ICC）及 Bland-Altman 图评价观察者内和观察者间的重复性及一致性。（2） 168 例正常小儿采用三维超声进行胃排空测定，测定点为胃排空 25%、胃排空 50%及胃排空 75%的时间，比较不同性别、年龄组、体重指数组的胃排空时间， 并初步建立胃排空正常值。 结果 （1）同一医师两次测量和不同医师测量间重复性好，ICC 分别为：0.956 （95%CI:0.927~0.974）及 0.928（95%CI:0.879~0.957）。Bland-Altman 图示，同一 医师两次测量和不同医师间测量一致性好。（2）胃排空时间在不同性别的比较、 年龄组的比较、BMI 组的比较差异均无统计学意义（P 0.05），正常儿童胃半排 空时间为（48.6±11.7）min。（3）正常儿童在胃排空 50%后，胃排空速度下降。 结论 （1）三维超声 VOCAL 技术测量小儿胃容积重复性和一致性好，能够很好 测量小儿胃容积。（2）初步建立健康儿童胃半排空时间正常值，为临床应用提供 参考依据。 [关键词]三维超声，VOCAL 技术，胃容积，胃排空时间，儿童 Part one Measurements of gastric volumes and gastric emptying by three- dimensional ultrasonography using VOCAL technique in Children Abstract Objective To investigate feasibility of virtual organ computer-aided analysis (VOCAL) by three-dimensional ultrasonography(3D US) for measurements of gastric volumes (GVs ) and gastric emptying times (GET) in normal children. Methods (1