- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
关于大学生假期生活的调查与思考报告
二 级 院 系:信息工程学院
专 业 班 级:软件A1202
学 号:0402120220
姓 名:谢万宇
指 导 老 师:王凡
重庆城市管理职业学院思想政治理论课教研部制
大学生假期生活调查
组长:谢万宇
万城勇 石岭
信息工程学院 软件技术系A1202班
内容摘要:
本文概括了当下大学生假期生活是如何安排的,通过调查了解到,当代大学生假期生活大体可分为四类:一,参加社会实践兼职打工;二,埋头苦学,参加各类培训班;三,出行旅游度假观光;四,在家“无聊”一族。以下是详细的分析报告。
关键词:当代大学生,假期生活
一、引言
(一)研究背景
大学生是接受高等教育的人群,一定程度上代表了我国科技、社会、经济的发展水平。大学生健康成长与否,关系到家庭社会的稳定发展,也关系到其自身的价值需求,面对高速发展的社会,大学生在思考什么,又做了哪些努力,存在着什么样的问题。
(二)研究内容
1、问卷设计
亲爱的同学们,上了大学,我们比高中有了更多可以自由支配的假期时间。相信,每位同学都有与众不同的假期生活。为了进一步了解大学生对假期的安排,促进大学生合理安排假期时间,我在此面向大家做一个大学生假期生活问卷调查。本次调查采取无记名方式,能很好的保护您的个人隐私。在此耽误您两分钟的时间完成这份问卷。谢谢您的参与,向您致以深切的谢意!
2、研究对象和方法
(1)研究对象。本研究的研究对象为重庆城市管理职业学院在校大学生。调查采用系统抽样和简单随机抽样相结合的方法。本研究选取了大一至大三男女大学生共300人。按重庆城市管理职业学院的男女大致比例数量有所调整。
(2)问卷发放过程。按上述要求,我们采用分年级分性别由小组成员深入寝室或者由学长学姐帮忙的形式完成,资料收集采用自填式无记名调查方式。
(3)研究方法。本研究以调查问卷法为主,网络资料为辅。
二、关于大学生假期生活的概述
(一)、假期生活与假期生活观
假期生活,即指在较长的假期内(通常指寒暑假或法定长假)所经历的事情,参与的劳动以及旅游、度假等一系列活动的总称。任何人在假期的时候都有与他人不同的假期生活
假期生活观是由其自我的人生价值观来进行指导的。人生价值观即一个人对自我人生的判断,规划以及实行,而假期生活则是对一个人的人生的缩影。假期生活观是由人的思想出发的,是意识,这就不可避免被经济条件,自我偏好,他人习惯以及受教育状况等物质或意识所影响,导致人们的假期生活观各有不同,也从而导致了人生价值观的不同。所以,假期生活观是假期生活的根本出发点,是人们进行假期生活的主要思想。
(二)、大学生假期生活观的含义
大学生在一学期紧张的学业结束以后,迎来了一个假期,他们每个人选择了各自的方式来度过假期,这就是假期生活。在选择假期生活的时候,根据自己的个人偏好,经济条件,社会环境等因素来构成一种选择假期生活的观念,就是假期生活观。
对于大学生假期生活观这一概念的表述,应包含以下内容:
第一、大学生假期生活观的主体是在校大学生,本文的研究对象是重庆城市管理职业学院的全体学生,所以本次研究结果只体现本校学生的假期生活观。
第二、大学生假期生活观的形成是一个长期复杂的过程,是大学生从小到大所受到的家庭教育,学校教育,环境影响以及个人认知等相互作用的结果,
第三、大学生假期生活观应当包括假期生活目标,假期生活的目的,假期计划的可行性以及假期生活的影响
(三)、大学生假期生活观的构成因素及指标体系
大学生的假期生活观的构成因素有很多,主要由假期生活目标,假期生活的目的,假期生活的可行性以及假期生活的影响所组成,我们将用着四个方面来进行大学生假期生活观的分析。
1、假期生活目标:大学生的假期生活目标是由自我的人生价值观和世界观来决定的,它应当包括目标的构想,目标的搜寻以及目标的定位等最终确立目标的因素。
2、假期生活的目的:假期生活始终有其目的,目的表现的自我的需求。其假期生活目标,假期计划可行性都是建立在此之上。假期生活目的包括有教育目的,技能目的,经济目的,社交目的等。
3、假期计划可行性:假期生活计划好了并不是就一定可行,有着想不到的挫折和突如其来的以外,面对打断计划的事件,应该计划出多条方案,它包括,初始计划,应变计划以及预备计划等。
4、假期生活的影响:假期生活的结束意味着它在我们的人生中划上了一抹色彩,不管是好是坏,总会对我们产生影响,如世界观人生观价值观的影响,社会关系的影响,自我能力的影响等。
(四)大学生假期生活观的特点
大学生假期生活观是大学生群体的思维方式以及世界观人生观价值观的另一种表现方式,大学生的假期生活观与其他群体有着很大的差异和特殊,是由大学生所处的不同环境而决定的,主要有一下几点:
1.惰性
大学生较其
文档评论(0)