细节描写·展示真情 ——记叙文写作指导.docVIP

PAGE PAGE 3 细节描写·展示真情 ——记叙文写作指导 阳春三中 冯 彩 三维目标： 知识与技能 了解“感情真挚”的内涵 掌握用细节描写使写人记事的记叙文“感情真挚”的写作方法 过程与方法 阅读评点法：对生动的细节描写引导鉴赏 练习法：把握例文的生动描写方法进行堂上作文片断训练 情感态度与价值观 通过写人记事的作文，体察人间真情，激发对亲人的感恩。 教学重点难点：用细节描写展示真情的写作方法 课时安排：一课时 教学过程： 导入 赏析作品《疯娘》的朗读文段 1.听录音 2.本文如何能打动读者的心？谈谈读后感受。 附文段： 那时，我家依然在贫困的泥沼里挣扎。特别是添了娘和我后，家里常常揭不开锅。奶奶决定把娘撵走，因为娘不但在家吃“闲饭”，时不时还惹事生非。一天，奶奶煮了一大锅饭，亲手给娘添了一大碗，说：“媳妇儿，这个家太穷了，婆婆对不起你。你吃完这碗饭，就去找个富点的人家过，以后也不准来了，啊？”娘刚扒了一大团饭在口里，听了奶奶下的“逐客令”，显得非常吃惊，一团饭就在口里凝滞了。娘望着奶奶怀中的我，口齿不清地哀叫：“不，不要……”奶奶猛地沉下脸，一下拿出威严的家长作风厉声吼道：“你个疯婆娘，犟什么犟，犟下去没你的好果子吃。你本来就是到处流浪的，我收留了你一两年，你还要怎么样？吃碗饭就走，听见没有？”奶奶从门后拿出一柄挖锄，像佘太君的龙头杖似的往地上重重一磕，“