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生日英语教案 篇一：Unit 5 Happy Birthday!生日快乐—教案 教学设计第1 课时 1 2 3 4 5 篇二：Happy_birthday教案 Happy birthday!教案 一、教学目标: 1．知识目标 （1）.掌握并能够运用生日祝福用语：Happy birthday!掌握并运用赠送礼物用语：Here’s your... （2）.掌握生词：happy/birthday/here’s /cake了解并会说生词： present 2．能力目标 能用英语祝贺他人生日快乐和赠送礼物时使用的语言 3．情感目标 （1）. 激发学生的学习兴趣，培养学生合作意识和自主学习能力。 （2）. 增强学习的自信心，营造宽松的课堂气氛，让学生快乐的学英语。 （3）. 待人接物有礼貌，善于表达谢意。 二、教学重点与教学难点 1、重点：（1）单词的发音birthday，present （2）“Happy birthday!” “Thank you.” “Here’s your ?”的口头运用。 2、难点：（1）“Here’s your?.”句型的认读和口头运用。 （2）在庆祝生日的过程中运用所学句子。 三、教具准备 多媒体课件、单词卡片、礼物、点读笔，头饰等。 教学过程 一、热身导入。 1. Greetings。 2. 利用课件复习数字1——12。 二、任务呈现。 1、介绍新朋友;Jim Tim Kim 2、出示教学目标。 3、学习活动一：看动画，Amy给他们送贺卡是怎样说的？ （1）、学习happybirthday. 练习present，今天还有一位老朋友，Sam， 他也过生日.hello, I’m Sam? 2、 Sam的朋友来给他送礼物了，他们是怎样送出礼物的？Sam又是怎样表示感谢的？ A、请同学们翻开课本32页，播放课文动画。 B、指名回答：Daming 是怎样送出礼物的？ C、板书：here’s your present. Step2:New Concepts（20minutes） 1.I feel happy,too.Because today is our friend Jenny’s birthday.出示课件，教学单词birthday 2. Today is our friend Jenny’s birthday,Jenny’s father and mother have a birthday party for Jenny. 出示课件，学习birthday party 3.出示课件Look, There is a birthday cake at Jenny’s birthday party. 黑板上贴图片并学习birthday cake 4.Look,there are birthday gifts at Jenny’s birthday party. 黑板上贴图片并学习birthday gifts 重点教学单词gift并强调g和f的发音，为第三部分做铺垫。 5.Game:Guess and what’s missing？课件出示。 （设计思路：通过教师的引导和图片引出三个词组的学习，用挡住一半词组让学生猜和哪一个不见了的游戏来引起学生注意和激发学生兴趣，在游戏中巩固了三个词组。） 6.Today is Jenny’s birthday,what do you want to say?We can say:Happy birthday!学习句子Happy birthday! Jenny can answer:Thank you!和学生对话练习。 7.Today is Jenny’s birthday,Danny wants to give Jenny a gift.Danny says:This gift is for you!教学句子。Jenny says:Thanks.How nice! 教学句子和学生对话练习。 8.接龙游戏练习对话。This gift is for you! Thanks.How nice! （设计思路：通过图片创设过生日的情境，从而自然引出句型，用游戏使每个学生都能得到练习，从而达到巩固句型的目的。） Step3:Consolidation前26个英文字母大小写的书写及发音，（可通过下载正版的读音，来引导孩子们的发音） 教学过程： 1、 首先，我会向孩