浅析提高就业市场认同的“高职计算机专业毕业生综合素质”的对策研究.docVIP

浅析提高就业市场认同的“高职计算机专业毕业生综合素质”的对策研究 论文关健词：就业市场高职计算机专业综合素质对策 论文摘要：从就业市场时高职计算机专业求职毕业生 的期待的调研出发，将其调研结论与毕业生自身体验进行 比较分析，发现其低“综合素质”的原因，提出了相应的 对策，对高职计算机专业培养学生综合素质有一定的指导 意义。 当我们步人网络社会，发现计算机行业对毕业生的需 求量日趋增大，给高等职业院校计算机专业的就业带来了 许多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但是，与此同时，在大 量的调研中发现，1T行业用人单位对高职计算机专业毕业 生的要求越来越趋于理性化，就业市场对于高职计算机专 业毕业生综合素质的认同度非常低。所以，对于高职院校 来说，采用积极的措施提高就业市场认同的“高职计算机 专业毕业生综合素质”的对策研究更是迫在眉睫。 一、高职计算机专业毕业生素质与就业市场需求的差 距 高职计算机专业学生职业能力和素养的培养是高职计 算机专业的重要培养目标，本研究在调查中发现就业市场 对于毕业生的综合素质非常看重，其中包括基本素质、个 性特征和核心技能等。 1、基础素质 诚信意识。由于受社会不良风气的影响及毕业生自 身的因素，当前高职毕业生的诚信意识越来越受到置疑。 例如：很多学生在毕业推荐函上对于自己的能力都有夸大其 词的成分，“了解的”被夸张成“熟练的”，“熟练的”被描 述成“精通的”，企业不经意中“上当”了，结果招来的毕 业生与期望存在很大差距，导致很多单位不敢贸然聘用应 届毕业生。所以，学生必须树立诚信意识，这是必须具备 的最基本道德素质，也是走上社会后以德立身的基本要求 吃苦耐劳精神。计算机专业的高职毕业生往往在学 校里就把自己定位为“白领”，甚至“高级白领”，且对于 “白领”的工作性质并不了解，简单的认为是每天“拿高 薪、吃闲饭”。久而久之，很多学生明显缺乏吃苦耐劳的精 神。实质上，计算机行业的用人单位越来越关注高职毕业 生的是否具有吃苦耐劳的精神，有些用人单位甚至将“吃 苦耐劳”明确写在招聘要求里。 眼高手低，工作能力不足。“眼高手低，工作能力 不足”是目前新一代大学生的通病，特别是沾有“高新科 技”的计算机专业学生，总认为自己是畅游网络世界，无 所不通、无所不能，小事杂事不屑一顾，殊不知，“眼高手 低，工作能力不足”成为计算机专业的高职学生致命弱点。 从另一方面讲，动手实践能力本应是高职学生的强项，实 际上高职计算机专业毕业生并非如此，表现出只想做大事 不想做小事;认为自己什么都行，而实际却不行。 2、 个性特征 在大量的调研中发现，知识和技能是最看重的因素， 占被调查单位总数的%，其次是工作经验，占总数的％，排在 第三位的是个吐特征，占急数的％。而在对高职毕业生自身 的调查中发现，回答影响就业的主要因素，排在前三位的 分别是专业对口、工作能力、工作经验。由此可看出，性 格特征和态度这个因素，高职毕业生认为其对就业的影响 程度并不是很大。而用人单位却十分重视高职毕业生白勺 个吐特征，把它列为第三位，且重要程度与工作经验差距 不大。用人单位对于高职计算机专业的毕业生个哇关注表 现在团队精神、开拓偷申、市场观念、管理技巧和应变能 力等方面。 3、 核心技能 高职学生能力素质中最核心的内容是核心技能，因此 用人单位对高职毕业生综合素质的要求在很大程度上是对 核心技能的要求，不同的计算机专业毕业生的用人单位侧 重不同的能力要求。高职计算机专业毕业生所涉及的生产 类、研发类、服务类、文化传播业、政府部门等等，由于 企业岗位所处行业种类太多而且企业岗位间的实力参差有 别，所以对人才的要求条件侧重点又有所不同。 二、高职计算机专业学生低“综合素质”的原因分析 在现今高等教育发展的状况下，高职院校想要发展， 想要创出特色，确实需要比一般高校付出的更多。分析高 职毕业生综合素质被就业市场不认同的原因有很多，诸如 政府、社会、毕业生本人等，从研究角度而言更重要的应 该在于高职院校本身。 1、 人才培养“标”难中“的”。高职教育培养目标不 能很好的把握好“度”，要么偏重实践动手能力，专业课被 一减再减，不求系统逻辑，基础理论知识的支离破碎和追 求低层次的“能干事情”要么偏重理论，成为本科教育的 “压缩饼”，对实践能力的培养只是纸上谈兵，一带而过。 这样就把“培养德、智、体、美等方面全面发展的高等技 术应用性专门人才”架空成了一句口号，致使高职“职不 高业不精”。同时，某些高职院校缺乏培养学生的能力标准， 核心技能培养目标不明确。 2、 学生综合素质评价体系缺陷。纵观近年来的高职院 校学生综合素质评价体系，不难发现其在激励大学生自我 管理和自我教育方面确实发挥了积极的作用，而且越来越 多的高职院校也认识到大学生综合素质评价体系是促进学 生德、