多媒体技术辅助中学理科教学的策略研究——以新都区A中学为例.pdfVIP

stratification main plane，the specially the knowledgespot，completes us the ing computer knowledge． ia Multimedia technologies； teaching Ill 目 录 第一章 导论………………………………………………………………………一1 一、问题的提出……………………………………………………………………l 二、文献综述………………………………………………………………………l (一)国内外多媒体辅助教学的发展…………………………………………1 (二)多媒体技术辅助教学的研究……………………………………………．2 三、相关概念界定…………………………………………………………………5 (一)中学………………………………………………………………………．5 (二)多媒体技术………………………………………………………………5 (三)多媒体辅助教学…………………………………………………………一6 (四)实效性………………：……………………………………………………．6 (五)策略…………………………………………………………………………6 四、研究的主要方法………………………………………………………………6 (一)问卷调查法………………………………………………………………6 (二)深入访谈法………………………………………………………………．7 (三)文献查阅法………………………………………………………………一7 第二章A中学多媒体辅助理科教学的现状及存在的问题…………………………8 一、A中理科教学使用多媒体技术辅助的现状…………………………………8 (一)不同班对多媒体辅助教学的接受程度有所不同………………………8 (二)通过对问卷反馈表分析，少部分学生对多媒体辅助教学的效果表示 不太满意。………………………………………………………………………．9 (三)理科教师对多媒体辅助教学的评价……………………………………．．9 二、A中多媒体辅助理科教学存在的问题……………………………………．．10 第三章A中多媒体辅助理科教学效果不显的因素分析…………………………15 一、教师因素………………………………………………………………………l5 (一)大多数教师计算机的应用水平不高……………………………………15 (二)多媒体教学课件的制作问题。………………………………………．．15 (三)师生之间缺乏必要的互动………………………………………………16 二、学生因素……………………………………………………………………．16 三、学校的因素……………………………………………………………………17 (一)多媒体设备存在一些质量问题………………………………………．．17 (二)学校没有重视引导教师正确使用多媒体技术…………………………18 ………………………………………．18 ………………………………………．19 ………………………………………．19 ………………………………………．：!() ………………………………………．：15 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．：16 查表(学生