2018-2019学年高中数学 第三章 直线与方程 3.2.1 直线的点斜式方程 新人教A版必修2.pptVIP

高中·数学 高中·数学 * 3.2　直线的方程 3.2.1　直线的点斜式方程 目标导航 课标要求 1.了解直线的点斜式方程的推导过程. 2.掌握直线的点斜式方程并会应用. 3.掌握直线的斜截式方程,了解截距的概念. 素养达成 通过直线的点斜式方程的学习,培养了学生的数形结合思想的养成,促进数学抽象、数学运算等核心素养的达成. 新知探求 课堂探究 新知探求·素养养成 点击进入 情境导学 知识探究 1.直线的点斜式方程 (1)定义:如图所示,直线l过定点P(x0,y0),斜率为k,则把方程y-y0=k(x-x0)叫做直线l的点斜式方程,简称点斜式. (2)说明:如图所示,过定点P(x0,y0),倾斜角是90°的直线没有点斜式,其方程为x-x0=0,或 . 探究1:(1)过点(x0,y0),且平行于x轴的直线应如何表达? (2)直线的点斜式方程能否表示坐标平面上的所有直线呢? 答案:(1)y=y0. (2)不能.有斜率的直线才能写成点斜式方程,凡是垂直于x轴的直线,其方程都不能用点斜式表示. x=x0 2.直线的斜截式方程 (1)定义:如图所示,直线l的斜率为k,且与y轴的交点为(0,b),则方程 .叫做直线l的斜截式方程,简称斜截式. (2)说明:一条直线与y轴的交点(0,b)的纵坐标b叫做直线在y轴上的 .倾斜角是 的直线没有斜截式方程. 探究2:直线在y轴上的截距和直线与y轴交点到原点的距离是一回事吗? 答案:直线在y轴上的截距是它与y轴交点的纵坐标,截距是一个实数,可正、可负、可为0.当截距非负时,它等于直线与y轴交点到原点的距离;当截距为负时,它等于直线与y轴交点到原点距离的相反数. y=kx+b 截距 直角 自我检测 1.(直线的点斜式方程)直线方程可表示成点斜式方程的条件是(　 　) (A)直线的斜率存在 (B)直线的斜率不存在 (C)直线不过原点 (D)以上均不正确 A A A 4.(直线的斜截式方程)在y轴上的截距为2,且与直线y=-3x-4平行的直线的斜截式方程为　 . 答案:y=-3x+2 5.(两直线平行或垂直关系)若直线l过点(0,7),且与直线y=-4x+2垂直,则直线l的方程为　 .? 题型一 直线的点斜式方程 【例1】 (2018·烟台调研)求满足下列条件的直线方程: (1)过点P(-4,3),斜率k=-3; (2)过点P(3,-4),斜率k=3; 课堂探究·素养提升 解:(1)因为直线过点P(-4,3),斜率k=-3,所以直线的点斜式方程为y-3= -3(x+4),即y=-3x-9. (2)因为直线过点P(3,-4),斜率k=3,所以直线的点斜式方程为y+4=3(x-3),即y=3x-13. 解:(3)直线过点P(5,2),且与x轴平行,故斜率k=0,由直线的点斜式方程得y-2=0(x-5),即y=2. (4)直线过点P(3,2),且与y轴平行,故斜率k不存在,所以直线方程为x=3. (3)过点P(5,2),且与x轴平行; (4)过点P(3,2),且与y轴平行. 误区警示 已知直线上一点的坐标以及直线斜率或已知直线上两点的坐标,均可用直线方程的点斜式表示,直线方程的点斜式,应在直线斜率存在的条件下使用.当直线的斜率不存在时,直线方程为x=x0. 即时训练1-1:已知三角形的顶点坐标分别是A(-5,0),B(3,-3),C(0,2),试求这个三角形的三条边所在直线的点斜式方程. 【备用例1】 直线l经过点P(-5,-4),且l与坐标轴围成的三角形的面积为5,试求l的方程. 题型二 直线的斜截式方程 解:由题知,直线l与l1平行, 所以直线l的斜率为-2,直线l与l2在y轴上的截距相同, 故在y轴上的截距是-2, 由斜截式方程知l的方程为y=-2x-2. 【例2】 已知直线l1的方程为y=-2x+3,l2的方程为y=4x-2,直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同,求直线l的方程. 变式探究:若将本例中“直线l与l1平行”改为“直线l与l1垂直”,其他条件不变,又如何求解? 方法技巧 直线的斜截式方程的求解策略 (1)求直线的斜截式方程只要分别求出直线的斜率和在y轴上的截距,代入方程即可. (2)当斜率和截距未知时,可结合已知条件,先求出斜率和截距,再写出直线的斜截式方程. 即时训练2-1:(2018·河北唐山一中周练)写出下列直线的斜截式方程: (1)直线的倾斜角是60°,在y轴上的截距是5; (2)直线在x轴上的截距为4,在y轴上的截距为-2. 题型三 平行与垂直的应用 【例3】 当a为何值时, (1)两直线y=ax-2与y=(a+2)x+1互相垂直? 解:(1)设两直线的斜率分别