高中政治必修四（人教版）课件：第二单元　探索世界与追求真理 第4课 第2课时.pptVIP

1.规律与规则 [要 点 阐 释] ? 规律 规则 区别 含义不同 是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系 是按照人们的需要所制定的，大家共同遵守的具体规定 性质不同 是客观的，它既不能被创造，也不能被改造和消灭 是主观的，是人们制定的，可以修改、补充或废除 联系 一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的反映 2.正确认识和处理人与规律的关系 (1)规律具有普遍性和客观性，人们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，必然遭到规律的惩罚。 (2)人在客观规律面前不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 (3)我们既要尊重客观规律，又要正确地发挥主观能动性，坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证统一。 在“神舟十号”的发射中，要使飞船准确到达预定轨道，发射速度必须介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间，低于第一宇宙速度，由于万有引力的作用，飞船只能绕地球匀速飞行，无法实现对接；高于第二宇宙速度，飞船会摆脱地球引力束缚，奔向地月系，更无法实现交会对接。 [合 作 探 究] 思考： (1)从哲学上看，万有引力是规律还是现象？什么是规律？ (2)从上述材料中，我们可以看出规律有什么特点？结合材料谈谈。 (3)上述材料对我们有何启示？ 提示： (1)万有引力是规律。规律是指事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律具有客观性，不以人的意志为转移，若违背规律，会受到规律的惩罚。在“神舟十号”发射中，若不遵循和利用万有引力规律，则发射活动会失败。 (3)规律具有普遍性和客观性，不以人的意志为转移。我们要尊重规律，按规律办事；同时，要根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 漫画《今日姜太公》给我们的哲学启示是(　　) [应 用 体 验] 今日姜太公 ①尊重客观规律，自觉按规律办事 　②尊重自然，保护自然，与自然和谐相处　③发挥主观能动性，创造新的规律　④要改造规律，创造新的钓鱼方法 A.①② 　 B.①③ 　C.②④ 　D.③④ 解析　漫画《今日姜太公》反映了当前环境污染对鱼类生存环境造成的影响，①②是其应有的启示。③④违背规律的客观性，应排除。 答案　A [知 识 归 纳] 1.英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。这两种观点的共同之处是(　　) A.运动离不开物质，物质是运动的承担者 B.运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的 C.事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 D.割裂了运动和物质的辩证关系 解析　毕尔生观点是主观唯心主义，黑格尔的观点是客观唯心主义，但二者都否认运动是物质的运动。 答案　D [课 堂 检 测] 2.贺知章辞去朝廷官职，告老返回故乡越州永兴时，写下《回乡偶书》：“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”下列说法中与该诗包含的哲理相同的是(　　) ①青山依旧在，几度夕阳红　②青山遮不住，毕竟东流去 ③山，依旧好；人，憔悴了　④空山新雨后，天气晚来秋 A.①② 　B.③④ 　 C.①③ 　D.①④ 解析　贺知章的诗体现了运动和静止的统一，①③符合题意；②体现了事物发展的规律性，④反映的是事物是运动变化的，均不符合题意。 答案　C 3.李克强总理说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明(　　) A.顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处 B.向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式 C.改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性 D.尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键 解析　实现人与自然的和谐，关键是要顺应自然发展规律，故排除A项；向污染宣战是对现有物质生活方式的改造，而不是根本变革，排除B项；人与自然的矛盾具有客观性，不能消除，排除C项；环境污染是人类违背自然规律，遭受自然规律惩罚的体现，所以D项正确。 答案　D 4.有一副对联，上联是：橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行。下联是：天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。这形象地说明了静止(　　) ①就是绝对的不运动　②与运动相互依存　③是运动的普遍状态　④相对于一定的参照系，事物的空间位置相对不变 A.①② 　B.①③ 　 C.②④　 D.③④ 　解析　材料体现了运动和静止的关系，静止是运动的特殊状态，与运动相互依存，故②④符合题意；①说法绝对化；③说法错误。 答案　C 5.美国哈佛大学医学院的科学家曾说，他们在实验室人工构造一种单细胞模型，这种模型能够自我复制和进化，已经具备了“生命”的基本特征。