2018-2019学年高中物理 第1章 运动的描述章末复习 新人教版必修1.pptVIP

运动的描述 运动的描述 三个 概念 质点 定义：用来代替物体的________的点 看成质点的条件：物体的___________可忽略 坐标系：定量描述物体的位置及_________ 有质量 参考系 定义：在描述运动时，选来_______的其他物体 选取原则：任意的，一般选_______为参考系 大小、形状 做参考 地面 位置变化 知识结构 运动的描述 描述运动的物理量 时间 时刻：对应于时间轴上的____ 时间间隔：对应于时间轴上的______ 路程：物体__________的长度 线段 位移和路程 物理意义：描述物体__________的物理量 方向：从________指向末位置 点 位置变化 初位置 运动轨迹 位移 定义：位移和发生这段位移所用时间的______ 公式：_______，单位：____ 矢量：其方向就是__________的方向 物理意义：描述物体___________的物理量 分类：平均速度和__________ 运动的描述 速度 物体运动 比值 瞬时速度 运动快慢 描述运动的物理量 m/s 加速时：a与v方向_____ 减速时：a与v方向______ 定义：速度的________与发生这一变化所用时间的比值 公式：________，单位：_____ 物理意义：描述物体______________的物理量 运动的描述 加速度 m/s2 变化量 速度变化快慢 相反 相同 a与运动性质 描述运动的物理量 意义：表示速度随______的变化规律 标量：只有大小，没有______ 矢量：既有大小，又有______ 应用 确定某时刻的速度、运动____(如静止、匀速、匀变速) 判断运动______(正方向、负方向) 判断加速度的______及方向 运动的描述 矢量和 标量 方向 方向 时间 大小 性质 v－t 图象 方向 打点计时器是一种使用______电源的______仪器 应用 根据纸带上点迹的疏密判断运动情况 求两点间的平均速度： ＝___ 粗略地求瞬时速度：当Δx或Δt _____时，平均速度 等于某一位置的瞬时速度 运动的描述 计时 交流 很小 实验：用打点 计时器测速度 一、速度与速率 1.速度 (2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的值，与某一时刻或某一位置相对应. 要点梳理 2.速率 (2)瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率. 3.注意：求平均速度时关注物体的位移，不管经历怎样的路径，物体相同时间内通过的位移相等，平均速度就相等.求平均速率时关注物体的路径，即先求物体的路程. 例1. 一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t 3 (m),它的速度随时间t变化关系为v=6t 2(m/s)。该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度大小分别为 (　　) A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s 解析 t=0至t=2 s的时间内,质点的位移 Δx1=(5+2×23) m-(5+2×0) m=16 m 所以在这段时间内的平均速度 在t=2 s至t=3 s的时间内质点的位移 Δx2=(5+2×33) m-(5+2×23) m=38 m 所以在这段时间内的平均速度 答案 B 方法总结 做变速运动的物体在不同时间内(或不同位移上)的平均速度一般不相等。因此,讲到平均速度一定要明确是哪段时间或哪个过程中的平均速度。 跟踪训练1.如图所示，小球从高出地面h＝15 m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1 s小球上升到距抛出点5 m的最高处，之后就开始竖直回落，经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m处位置，再经过1.5 s到达地面.求： (1)前1.5 s内平均速度是多少？ (2)全过程的平均速率是多少？(结果仅保留一位小数) 解析　由题图可知：前1.5 s内小球的位移为：x＝H－h′＝5 m－1.25 m＝3.75 m ⑵由题图可知：全过程小球的路程为s＝5 m＋ 5 m＋15 m＝25 m，总时间t′＝1 s＋0.5 s＋1.5 s＝3 s 二、对速度v、速度变化量Δv与加速度a 的理解 1.速度v描述物体运动的快慢;速度变化量Δv=v2-v1是末速度与初速度 的矢量差;加速度a是速度变化量Δv与所用时间Δt的比值,它描述速度 变化的快慢,也称为速度的变化率。 2.速度v、速度变化量Δv、加速度a三者的大小无必然联系。 (1)速度大,加速度不一定大,速度变化量也不一定大;速度小,加速度不一 定小,速度变化量也不一定小。 (2)速度变化量大,加速度不一