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《记叙文选材如何做到新颖》微教案
实验初中 虞亚婷
【自学目标】
认识选择新颖材料的重要性；学会选择新颖性材料。
【微课自学】
导入：请学生看作文《最珍贵的礼物》两份选材，问：你觉得用哪个材料好？理由是什么？引出课题《记叙文选材如何做到新颖》。
链接：“别人没看到的，你看到了，这是新； 别人看到了，没有想到，你看到又想到了，这是新；别人看到、想到了，但没写到，你看到、想到、又写到了，这就是新。” ——著名作家浩然
知识简介：“新颖”就是对旧材料能从新的角度加以分析，挖掘新的含义，或是采用别人文中未用过或很少用过的材料。
你认为在写作过程中哪些材料是比较陈旧的呢
家庭生活
学校生活
社会生活
五、如何做到新颖？
1. 撷取时代的“浪花”，以新取胜
2.选择自我的材料，以独取胜
3.挑选熟悉的“风景”，以活取胜
六、实践
你记录过自己的一天吗？在这一天中，哪些经历是你独有或令你感触最深的？以《我的一天》为题，写一篇作文。不少于500字。
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