原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《河中石兽》教案
【教学目标】
1.积累文言词语，理解课文内容，把握故事中的人物形象。（重点）
2.学习叙述和议论相结合的写作方法。（难点）
3.理解“实践出真知”的含义，懂得认识事物时不能“只知其一，不知其二”的道理。重点）
【教学重点与难点】
1、 形象直观的演示石兽落入河中的三种情景，借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人物寻找石兽的方法的相关语句的意思是教学的重点。
2、 文章中相关语句在翻译上有一定难度，故帮助学生理解为什么老河兵的方法是对的是教学的难点。
【教学设计】第二课时
一、学生朗读 第二段，并记忆词义。
词义：课本148页
二、【译文】：让学生试着翻译，找出难翻译的句子，师生再共同翻译。）
4. 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
译文：
5. 是非木杮，岂能为暴涨携之去？
译文：
6. 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
译文：
7. 沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
译文：
第三段
词义：
8. 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
译文：
9. 盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
译文：
10. 如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。
译文：
11. 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
译文：
12. 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
译文：
【译文】：另附
五、布置作业
1、 熟读课文，做课后训练题。 另附
2、思考文中寻找石兽的几种方法，有条件的同学制作相关演示课件。
文档评论（0）