《曹刿论战》 语文 八年级 北师大 杨超.docVIP

《曹刿论战》（第二课时）教学设计 教学目标 1、积累词句，理解文意 2、把握课文内容，分析人物形象 3、艺术特色 教学过程 研讨要点 分组讨论 （一）、解释下列加下划线词语，指出那些词语古今意义有差别。 1、肉食者谋之，又 何间焉。 何：何必 间 古义：参与 今义：中间，空间或时间 牺牲玉帛，弗敢加也。 牺牲 古义：古代祭祀用的猪、牛、羊等 今义：放弃或损害一方的利益 加：夸大、虚报 3、小大之狱，虽不能查，必以情 狱 古义:狱讼，诉讼案件 今义:监禁罪犯的地方 情：合乎情理 4、何以战 以：凭 5、可以一战 可以 古义：可以凭借 今义：表可能或能够 6、齐师败绩 指军队溃败 7、一鼓作气，再而衰，三而竭 作气：振作勇气 再：第二次，这里指第二次击鼓 今义：又一次 8、肉食者鄙，未能远谋。 古义：鄙视，这里指目光短浅今义：轻视，看不起 9、忠之属也 古义：尽力做好分内的事 今义：忠诚 （二）、翻译下面句子 1、肉食者鄙，未能远谋。 2、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 3、小大之狱，虽不能察，必以情。 4、忠之属也，可以一战。 5、一鼓作气，再而衰，三而竭。 6、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 二、（一）用原文填空 1、曹刿“请见”的主要原因是“______，_______”。 肉食者鄙，未能远谋。 2、曹刿肯定此次作战的先