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- 约2.63千字
- 约 4页
- 2019-06-08 发布于陕西
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教学内容
6 演一棵大树
教学目标
会认“演、阿、灰、狼、节、服、直、左、右、布、景、认、束、使”14个生字。
会写“认、让、节、直、真、左、右、布”8个字。
3、朗读课文,体会阿海善良、体贴的性格和认真做事的态度。
教学重点
认识14个生字,会写8个生字。
正确、流利的朗读课文,理解课文内容。
教学难点
认识阿海真诚善良的心灵,学习阿海对待事物一丝不苟的认真态度。
教师
课前准备
1. 生字词卡片。 2. 多媒体课件。 3. 投影仪。
学生
课前准备
生字词卡片
教学过程
复 备
第一课时
(一)谈话导入
1.小朋友,你喜欢表演吗?你参加过什么表演?你演什么?(学生汇报)
2.表演时,我们可以充分展现自己的才能,让大家为我们口齿伶俐、舞姿优美、反映敏捷、才华横溢而喝彩,这是多么让人开心的事情呀!可是,如果表演时你没有台词,甚至都不可以走动一下,你的心里会怎么想?你还愿意参加这样的表演吗?(学生汇报)
3.本课就向我们介绍了一个有关表演的故事,让我们一起走进课文,好好地了解这个故事吧。
4. 教师板书课题,学生一起读题。
(二)初读课文
1. 学生自由朗读课文,给不认识的字做标记,并借助汉语拼音读准这些字的字音。
2.播放全文录音,学生边听边注意不认识的字如何发音,检查自己的拼读是否准确。教师出示生字卡片,学生认识“演、阿、灰、狼、节、服、直、左、右、布、景、认、束、使”14 个
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