因式分解公式法二.docVIP

第四章 因式分解 4.3公式法（第2课时） 三原东郊中学 金玉 教学目标 （1）了解运用完全平方公式法分解因式的意义； (2)了解运用完全平方公式因式分解的一般步骤； （3）会用完全平方公式进行因式分解。 教学重点 运用完全平方公式法分解因式 教学难点： 平方差公式和完全平方式的识别及运用公式法分解因式。 教学过程 本节课的设计分为四个环节：情境引入——探索新知——合作交流——自主学习——迁移应用——当堂检测——总结收获 一、情境引入 1、分解因式学了哪些方法 （1）提取公因式法：ma+mb+mc=m(a+b+c) （2）运用公式法： ①a2-b2=(a+b)(a-b) 2、练习：把下列各式分解因式 （1）ax4-ax2 （2）x4-16 3、除了平方差公式外，还学过了哪些公式？ （1）（a+b）2= a2+2ab+b2 （2）（a-b）2= a2-2ab+b2 二、探索新知 1、根据学习用平方差公式分解因式的经验和方法，你能将形如：a2+2ab+b2 和 a2-2ab+b2的式子分解因式吗？ 2、计算下列各式 3、根据左面的算式将下列各式分解因式 （1）（m-4n）2= （1）m2-8mn+16n2= （2）（m+4n）2=