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- 2019-06-17 发布于江西
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人教部编版初中二年级八年级语文下册安塞腰鼓第一时.ppt
安塞腰鼓
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第一课时
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目 录
1
我游我导
2
观鼓舞,若有所想
3
课后作业
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01
Part
我游我导
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“提起个家来,家有名,家住绥德三十里铺村,四妹子爱着那个三哥哥,你是我的知心人啊!”同学们,你们好!你到过大西北吗?你见识过黄河吗?你去过黄土高原吗?你欣赏过安塞腰鼓吗?好,今天我们就一起走进刘成章先生的《安塞腰鼓》,去陕北走一走,看一看、听一听,感受感受、体味体味、咂摸咂摸这安塞腰鼓的独特魅力。
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学习重点:
全面把握鼓舞的内容。
学习难点:
感受文章的语言特色。
学习方法:诵读法
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“好一个 安塞腰鼓”
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首先,想一想作者欣赏了这样壮阔、豪放、火烈的安塞腰鼓舞蹈场面后,作者想到了什么?这些联想是什么样的情形?这样的联想与安塞腰鼓有什么关系?
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02
Part
观鼓舞,若有所想
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1.读7-13自然段想一想在欣赏安塞腰鼓舞蹈场面后,作者联想到了什么?
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想到冰冷的空气变燥热了,恬静的阳光飞溅了,困倦的世界亢奋了,想到“落日照大旗,马鸣风萧萧!” “千里雷声万里的闪!”“晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后永远明晰了的大彻大悟!”
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傍晚时分,斜阳给飘扬的大旗镀上一层金色,在烈烈秋风中,千军万马整装待发。这是一支能战胜任何顽敌的军队,有着锐不可挡的力量
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