20.1.1平均数(第三课时).pptxVIP

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  • 2019-06-22 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书八年级下册第二十章 数据的分析20.1.1 平均数(第3课时)魏县二中八年级数学备课组的权分别是若n个数则:活动一 回顾与导入:问题1:求加权平均数的公式是什么?叫做这n个数的加权平均数。在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次,x2出现f2次,…,xk出现fk次(这里f1+f2+…+fk=n)那么这n个数的算术平均数是问题2:你如何理解加权平均数中的权的意思?数据的权能够反映的数据的相对“重要程度”。问题3:当要考察的对象很多或考察本身带有破坏性时,统计学中常常使用什么方法获得对总体认识?常常用样本数据的代表意义来估计总体例如:实际生活中经常用样本平均数估计总体平均数。活动二 课堂举例:例3 某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命,从中抽查了100只灯泡,它们的使用寿命如下表所示:使用寿命x(单位:时)600≤xxxxx<2600灯泡数(单位:个)1019253412这批灯泡的平均使用寿命是多少?分析:抽出的100只灯泡的使用寿命组成一个样本,可以利用样本的平均使用寿命来估计这批灯泡的平均使用寿命。解:根据表格,可以得出各小组的组中值,于是即样本平均数为1676.由此可以估计这批灯泡的平均使用寿命大约是1676小时。株瓜根动三 课堂练习:

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