初一数学二元一次方程组实际问题课件.docVIP

课题名称】 8.3.1 探实际问题与二元一次方程组（教师用） 【学习目标】 1使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题，让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用 2通过应用题教学使学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系，体会代数方法的优越性 3体会列方程组比列一元一次方程容易 4进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题，解决问题的能力 【学习重点】 能根据题意列二元一次方程组；根据题意找出等量关系； 【学习难点】 正确发找出问题中的两个等量关系 【使用说明及学法指导】 1. 用15分钟左右的时间，先阅读探究课本P105-P106页的基础知识。（关键处、疑难处做好标记）2. 本节课采用小组合作交流的学习方式，让学生经历“独立探究—合作交流—总结归纳—反思应用”的学习线索. 【学习导航或自学指导】 一、自主学习：先阅读探究课本 复习：列方程解应用题的步骤是什么？ 审题、设未知数、列方程、解方程、检验并答 新课：看一看 课本105页探究1养牛场原有30只母牛和15只小牛，一天约需用饲料675 kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛，这时一天约需用饲料940 kg.饲养员李大叔估计平均每只母牛1天约需用饲料18～20 kg,每只小牛1天约需用饲料7～8 kg.你能否通过计算检验他的估计？ 问题： 1 题中有哪些已知量？哪些未知量？ 2 题中等量关系