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* 全等三角形的判定2 (ASA) 钟 爱 红 五 横 初 中 A B 如图：小明不小心把这块三角形玻璃折断成两块。 试问：不量尺寸，小明只带其中一块玻璃去玻璃店重 新配置，那么能配置成原来一模一样的玻璃？ 如果是你，你该带哪一块？ Ⅱ Ⅰ 一 探 究 新 知 两角及夹边 能否作为判定三角形 全等 的条件。 结论：两角及夹边能确定三角形的形状、 大小。 猜想： B A C B′ C′ A′ N M 通过验证发现了全等三角形又一个判定 验 证 已知： 如图△ABC 求作： △ AˊBˊCˊ,使∠ Bˊ= ∠B， BˊCˊ=BC， ∠ Cˊ= ∠C. 尺 规 作 图 的 方 法 全等三角形的判定2 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。 简记为 “角边角”或“ASA” 二 获 取 新 知 A B C D E F C A D B 思 考: 注意： “对 应 ” △ABC≌△BCD ? 1 2 3 三 运 用 新 知 例1 已知：如图， ∠1= ∠2， ∠3=∠4. 求证：DB=CB. A C B D 1 2 3 4 例2 解决实际问题 A B 如图：某工程队要测量河两岸相对的两点A,B之间 的距离。怎么测？帮帮忙呀 E C F D △ABC≌△EDC(ASA) AB = ED 转化 ┗ 谈 谈 这 节 课 的 收 获 1.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。 2.注意书写格式，判定与性质完美结合. 3.目前学习了2个判定。 *
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