【练习】反馈练习，夯实基础.docVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 2页
2019-07-02 发布于河南
举报
版权申诉

【练习】反馈练习，夯实基础.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

活动5【练习】反馈练习，夯实基础 1.直线 y=2x-3与 x轴交点坐标为?______,与y 轴交点坐标为?_____????? ,图象经过第_____象限,y 随x 的增大而?_____???????? . 2.函数 y=-3x-2随x 的增大而_____?,它的图象可由直线y=-3x 向____平移____个单位得到. 3.对于一次函数 y = (3k + 6)x ? k ,函数值y 随 x 的增大而减小,则 k的取值范围是( ) A.k 0 ???????????B.k ?2 ?????????????C.k ?2 ????????D.? 2 k 0 4.已知直线 y = kx + b不经过第三象限,也不经过原点,则下列结论正确的是( ) A.k 0, b 0 B.k 0, b 0 C.k 0, b 0 D.k 0, b 0 5.已知点(‐1,a)、(2,b)在直线 y = 3x + 8 上,则 a,b 的大小关系是__________. 6.直线y=kx-3与y=-5x平行,则k=??????? , 直线y=kx-3与y=-5x+b相交,则b=??????? 学生活动学生独立完成,教师巡视,了解学生对知识的掌握情况. 师生共评,及时纠正学生的错误. 在本次活动中教师应重点关注: (1)学生在练习中反映出的问题,有针对性地讲解; (2)学生对数形结合思想和分类讨论思想的掌握与运用. 设计意图:通过一系列的练习,可以实现知识向能力的转化.学生在尝试运用一次函数的图象和性质解决问题的过程中,进一步加深了对一次函数的图象和性质的理解.同时训练学生运用数形结合思想解决问题的意识和能力.