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- 约 5页
- 2019-07-04 发布于河南
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《鲁提辖拳打镇关西》教案
金坛区第五中学 周爱琴
一、导入
由这首歌你想到了哪一部文学名著?【《水浒传》】那么,你对《水浒传》了解多少?【各抒己见,主要集中在对作品背景、内容和人物上】很好,不过,这108位好汉中,谁更适合担任《好汉歌》的代言人呢?
【谈人物的性格特点及与歌词的切合程度】
小结:不错,鲁智深在我们耳熟能详的这些故事中总是展现了他嫉恶如仇、粗犷豪放、武艺高强的一面。可是,就你们心目中的这位好汉却被人告上了府衙。
这到底是怎么回事呢?让我们一起走进《鲁提辖拳打镇关西》,了解故事的始末。
二、整体感知:
1、角色扮演:
这个故事是《水浒传》中十分精彩的一出,下面就让我们一起到府衙了解事情的原委,感受情节的精彩。请四人一小组,围绕审案的流程,再现事情发生的过程。准备好了的小组可以当场与我们分享。
(学生分角色读剧本)
(板书:学生在表演同时呈三角形写下人物鲁达、郑屠、金氏)
2、概括情节:
谢谢,谢谢几位同学的精彩演绎。同学们,通过刚才的精彩再现,你能说说这三者之间发生了什么吗?
(根据学生所说,板书耍、打、占、弃、济、救)
过渡语:故事最精彩的地方在哪里?鲁达一见郑屠,是不是马上来了个“饿虎扑食”上去就是三拳?鲁达是怎样“消遣”郑屠的?
1、鲁达是怎样“消遣”郑屠的呢?
2、鲁达“消遣”郑屠的目的何在?
——为了激怒郑屠,使其主动动手,为“拳打”找正当
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