《第一次抱母亲》说课.docVIP

《第一次抱母亲》说课稿 【说教材、教学目标、重难点】 《第一次抱母亲》是苏教版小学语文四年级下册第四单元一篇情感型课文。文章记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身体是那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里很难过，也很愧疚。于是，像小时候母亲抱“我”一样，“我”把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱，更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。 新课标指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域影响是深广的，要重视语文的熏陶感染作用。”因此，“张扬个性，让课堂喷涌真情”是教学追求的目标。语文课需要泪光闪烁，需要感动，需要震撼，需要心灵独白。这感动是作者之情、文本之情、教师之情、学生之情汇流而成的生命润泽。让爱的眼泪飞起来。 教学目标： 知识与技能：正确，流利、有感情地朗读课文，理解重点词语及课文内容。 过程与方法：引导学生抓住重点词句朗读，读出话中意，弦外音，再结合自己的体会，引用文中的有关语句来表达交流，从而让学生学会有的放矢地探究。 情感态度与价值观：通过朗读理解，体会伟大的母爱，激发学生对母爱的报答之情。 重点：学生通过自主探究体会伟大的母爱，激发学生对母爱的报答。 难点：通过练笔歌颂母亲。 【说教法、学法】 创设情境：本课的教学教师用生动形象的语言描述情境，用图画展现