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第四章 学校礼仪 内容提要 本章介绍了校内人际间如与老师、与同学间的交往;在不同场合的礼仪,如在图书馆、课堂或参加学术活动的礼仪,以及参加晚会、典礼及比赛的礼仪等等。通过本章学习,我们可以对学校礼仪的基本知识有所了解。 学习目标 (1)了解学校礼仪的特点、作用及基本要求 (2)掌握师生交往和同学交往的礼仪要求,课堂、图书馆礼仪应注意的问题,课外活动的礼仪要求和行为规范。 第一节 学校礼仪概述 一、学校礼仪的含义及特点 二、学校礼仪的基本要求 (一)礼仪的内容应当具有时代性,符合学生身份。 (二)制定合理的礼仪教育内容体系,重视学校礼仪的实践。 (三)丰富礼仪教育的实施途径,营造良好的礼仪教育环境。 第一节 学校礼仪概述 三、学校礼仪的作用 1.有助于提高学生个体的综合素质 2.有助于学生正确处理学校人际关系 3.有助于学生发挥应有的精神面貌,弘扬校园风貌 4.有助于健全学校管理机制 第二节 校内人际交往礼仪 一、师生交往礼仪 二、同学交往礼仪 1.以礼待人,真诚友善 2.谦虚随和,理解宽容 3.团结友爱,相互帮助 4.遵守时间,信守承诺 一、 课堂礼仪 1.上课前 2.上课时 二、图书馆礼仪 1.着装 2.排队 3.借阅 4.禁忌 三、参加学术活动礼仪 1.入场 2.提问 第三节 课堂及图书馆礼仪 一、 典礼与会议礼仪 (一)开学和毕业典礼礼仪 1. 准备 2.开学典礼仪式 3.毕业典礼仪式 第四节 课外活动礼仪 (二)会议礼仪 1.入场 2.会场 3.发言 4. 离场 二、联谊活动礼仪 (一)文艺晚会礼仪 1.晚会筹备 2.演员 3.观众 (二)体育比赛礼仪 1.参赛者 2.观众 第四节 课外活动礼仪
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