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- 2020-02-11 发布于广东
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向规范管理要质量 不断提高学校办学水平
大家好!随着经济社会的发展,人们对学校的办学水平和质量要求越来 越高,学校因而面临着前所未有的压力。为了满足人民群众对优质教育的需 求,近年来我校一直坚持从学校内部管理入手,通过构建适合自身的管理体 系和特色,来促进教育教学质量和办学水平的提高,其效益得到了上级部门 和社会各届的认可。学校先后荣获县“示范小学”、县最佳文明单位、县“两 基”先进集体等称号,并被县教委表彰为教学管理一等奖、教学质量一等奖、 安全工作一等奖等。下面,我就学校管理工作汇报如下:
一、 建立健全规章制度,不断提高管理效能
制度是要求大家共同遵守的办事规程和行为准则,它是一切管理的基础, 是学校办学理念的具体体现,因而规范学校管理,制度必须先行。近年来, 我校结合实际,进一步建立和完善了《学校行政管理意见》等多项规章制度。 为了让这些制度得到广大教职工的认可,并成为大家自觉遵守的行为准则, 我校在制定时做到了 “两个坚持J 一是坚持以先进的文化和现代管理理论为 指导,以国家或地方法规、教育主管部门的要求为依据,使制定的制度既科 学规范,乂实际管用,形成了较为完整的体系。二是坚持以人为本,广泛征 求教职工的意见和建议,充分体现群众的意志,增大了制度的民主决策性, 减少了大家对制度的抵触和消极情绪,从而凝聚了人心,充分发挥了制度的 激励和导向功能。
二、 加强干部教师队伍
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