教师招聘考试测试试题一.docVIP

PAGE PAGE 1 2018年教师招聘考试测试试题一 一、单项选择题（下列每题四个选项中只有一个符合题意，将其选出并把其标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30分，每小题1分，共30分） 1.下列对“教学”的描述正确的是( ) A. 教学即传道、授业、解惑 B. 教学就是引导学生“试误” C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D. 教学的本质是交往互动 2.教育工作的核心是（） A.教育法规 B.教育制度 C.教育艺术 D.教育目的 3.春秋战国时期，促进百家争鸣盛况的形成，并成为我国教育史、文化史上的—个重要里程碑的是（） A.私学 B.公学 C.国学 D.乡学 4.教育名著《爱弥儿》中体现出要培养（） A.公民 B.绅士 C.骑士 D.自然人 5.要改变人的自然禀赋和能力，使其获得一定的技能和技巧，成为现实的劳动力，就要有一定的教育或训练。这体现了教育的（） A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能 6.教师的工作要求要循序渐进，原因是（） A.学生只有机械记忆的能力 B.教师知识能力的不同 C.教育活动完全受到人的遗传素质制约 D.教育活动必须遵循人的身心发展的一般规律 7.教育目的与培养目标的关系是（） A.联系与静止 B.全面与片面 C.整体与部分 D.普遍与特殊 8.“四书五经”是封建时代教育的必读教科书。其中“五经”包括（） A.《诗经》《大学》《中庸》《论语》《孟子》 B.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 C.《诗》《书》《易》《论语》《孟子》 D.《大学》《中庸》《论语》《孟子》《礼记》 9.同一课堂中，有的学生专心听讲，有的学生心不在焉，长此以往，学生之间的学习成绩有了很大差异。这主要体现了（）对人的发展得作用。 A.遗传 B.学校环境 C.社会环境 D.个体活动 10.联合国教科文组织提出面向21世纪教育的四大支柱是：学会认知，学会做事，学会生存和（ ） A.学会共同生活 B.学会学习 C.学会合作 D.学会工作 11.一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为（） A.学校规章 B.学校仪式 C.学校文化 D.学校制度 12.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（） A.要素主义课程理论 B.结构主义课程理论 C.儿童中心课程理论 D.社会中心课程理论 13.校园文化在课程上属于（） A.科学课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.核心课程 14.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是（ ） A.皮亚杰的认知结构发展理论 B.维果茨基的“文化—历史”理论 C.罗杰斯的非指导性教学理论 D.赫尔巴特的传统化教学理论 15.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（） A.读、写、画 B.读、画、算 C.画、写、算 D.读、写、算 16.我国目前普遍采用的课堂教学的基本组织形式（） A.复式教学 B.个别化教学 C.分组教学 D.班级授课制 17. 某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉，该老师运用的是（） A.直接经验和间接经验相结合 B.教师主导作用与学生主体作用相结合 C.掌握知识和发展智力相结合 D.知识传授和思想品德教育相结合答案： 18.大学英语等级考试是一种（）测验。 A.常模参照性 B.标准参照性 C.总结性 D.发展性 19.通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是（） A.学生思想内部矛盾转化规律 B.知、情、意、行诸因素统一发展规律 C.长期性和反复性规律 D.在交往中形成品德的规律 20.皮亚杰在儿童的观察中发现了“集体的独白”现象，即在团体中，每个个体都在高兴地谈论事情，但仔细听却发现他们之间并没有实际的交流和互动的现象。出现这一现象的个体处在认知 发展的（ ） A.前运算阶段 B.感知运算阶段 C.形式运算阶段 D.具体运算阶段 21.某教师在给学生讲述改革开放成就的同时还鼓励学生通过“我和爸爸比童年”活动，直观地了解改革开放以来社会的发展变化。该教师运用的德育原则是（ ） A.正面疏导原则 B.因材施教原则 C.长善救失原则 D.知行统一原则 22.如果我们想建立某种条件反射，下列