【教学设计】《东晋南朝政局与江南地区的开发》（北师大版）.docVIP

北京师范大学出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《东晋南朝政局与江南地区的开发》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 本课从“人口南迁与东晋南朝政局”、“淝水之战”、“江南经济的发展”三目内容简要交代了我国人口南迁的现象。 重点叙述了东汉末年至南朝时期江南区的开发， 教学中引导学生分析江南经济开发的原因；从农业、 手工业、 商品经济等多方面归纳江南经济发展的表现。理解在江南的开发过程中也在一定程度上促进了民族融合，促进中华文明的发展和文明区域的扩展。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1. 了解东晋南朝时政权的更迭，形成历史发展的时序性，从历史发展的进程中认识人口南迁的基本情况；明确淝水之战的时间、经过和影响，形成历史发展的空间性； 2. 通过学习，掌握东晋南朝时期江南地区的开发的原因、表现等。 【过程与方法目标】 1. 通过读图学史的方法分析人口迁移的方向、地区、时间、影响等。 2. 通过提问、阅读、比较、思考、讨论等方式，理解江南地区开发的原因、表现和影响，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生认识历史的能力和方法。 【情感态度价值观目标】 通过人口南迁对南方经济发展的重大影响中，认识到先进的科技、人才对经济发展的推动作用，逐步形成重知识、尚科学意识，树立求