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- 约 4页
- 2019-07-18 发布于河南
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我爱吃的水果(写话指导)
主备人:糜增
教学目标:
1、抓住水果特点,按一定顺序说说自己爱吃的水果的名称、样子、颜色和味道。
2、培养学生的观察能力、表达能力和想象能力。
3、培养说话的兴趣和与人交流的勇气。
教学重难点:
重点:通过多种教学手段,激发学生兴趣,让学生说出自己最爱吃的水果的特点。
难点:引起学生的兴趣,鼓励学生说、问、评,突出双向互动的特点。
教学准备:
准备一种自己最爱吃的水果。
教学过程:
课前谈话:
一、猜谜导入:
1、老师知道,我们班的小朋友特别喜欢猜谜语,今天,徐老师给大家带来了几个谜语,我们一起来猜一猜吧!
出示谜语:
(1)一艘小船两头弯,小时青来晚时黄,香甜可口人人夸。?(打一水果)
(2)穿的衣裳是绿的,打开肚来是红的,吃进嘴里是甜的,吐出籽来是黑的。?
(3)衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜?,长在树上真好看,圆圆脸儿人人爱。
(4)一棵藤儿弯又弯,上面满是珍珠串。有紫有绿真好看,生的酸来熟的甜。?
2、小朋友,你们有没有发现,今天我们猜的四则谜语的谜底都是——水果!
每个人都有自己最喜欢吃的水果,你们想来猜一猜老师最喜欢吃什么水果吗?
3、这样猜可不行,不过你们可以向老师提一些问题,我呢只能回答“是”或者“不是”,想想可以从哪几些方面来问呢?开始提问吧!(猕猴桃 芒果草莓)
(1)仔细倾听的小朋友一定能听出来,他问的是水果的——颜色。【板:
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